收获:
1.教练的底层逻辑是相信员工有能力解决自己面临的问题。教练需要做的就是通过有效对话,去激发下属主动思考,贡献智慧,承担责任,从而达到提升员工绩效的目标。
2.管理教练有四个场景,第一是事实场景,重点是区分事实和演绎,其中事实是当事人眼中的事情,可能会变化。第二是探索场景,探索结果的可能性。第三是成果场景,要引导。第四是承诺场景,重要是行动和时间。匹配四个场景,有七问,可以灵活运用。
3.管理教练和个人教练不一样,管理教练重事实,都是看得见的东西,个人教练可以谈感受等,要注重使用场景。
疑问:
1.老师提到同样的问题,学员问不出问题,但是老师不管什么情况都能问出来,之中有什么诀窍?能否现场举个简单例子让我们见识一下?
2.听老师讲的时候觉得很顺畅,但是轮到自己来讲的时候,不知道怎么过渡前后PPT的内容,老师可以分享课程设计时,是如何思考前后内容衔接的吗?
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