前段时间一条新闻引发了大家的热议，事情是这样的：在微信群里，一名老师指出孩子玩手机时间长的危害，然后家长们纷纷回复收到。但是有一位同学的家长说了这样一句话：孩子天天玩手机，要是我下次回家了以后还看到他在玩手机，我就直接让他吃了。很多家长都在说，别这样，这很明显是家庭暴力啊。家长们都觉得这位爸爸在开玩笑，也就没有在讨论了。
但是，细心的老师发现，这位家长好像有点不太对劲。第二天放学的时候，老师就问了一下孩子，平时你的爸爸一般在你犯错误的时候都是怎么教育你的呀？孩子说：爸爸总喜欢打人，动不动就打我。之后，老师就叫过来了孩子的父亲，结果孩子的父亲矢口否认。
经过老师接下来的调查发现，这位爸爸确实是非常暴力。又一次孩子没有考到理想的成绩，这位爸爸直接一个巴掌把孩子都打的脸上出血了。最后经过老师和家长的沟通，这位爸爸也表示以后不会这样教育孩子了，会采取更加合理的方式引导孩子。
其实，这种家长暴力教育的新闻并不少，过一段时间就会出现。大家都知道暴力教育不好，但是为什么还是有很多爸爸妈妈把暴力教育奉为信条呢？为什么暴力教育屡禁不止呢？
01 为什么爸爸妈妈总喜欢用暴力的方式教育孩子？
又一次和一位老师聊天的时候，这位老师说：我在的学校其实不是重点学校，孩子们也很顽皮。有的时候我也不知道该不该叫这些顽皮孩子的家长来学校。因为一叫，这些孩子难免回家就会遭到爸爸妈妈的殴打，有时候还发现第二天孩子来上学的时候脸上肿肿的。
据调查，基本上有42%的孩子表示自己在小的时候都会受到过爸爸妈妈们的暴力教育，而且他们都表示，暴力教育这种事情只有零次和无数次，一旦开始了，就好像停不下来了。
研究人员也采访过很多的爸爸妈妈，这些爸爸妈妈都表示，有的时候孩子实在是屡教不改。让他们好好学习他们不听，实在没办法就这样做了。但是这些爸爸妈妈都发现，一旦用了暴力的方式教育孩子，不少孩子都会有所改观，也不像之前一样顽皮了。因此，这些爸爸妈妈们就把暴力教育奉为信条，认为暴力才是解决孩子成长过程中遇到的问题的最好解决办法。
02 暴力教育并不像我们想象中的那样管用
这些把暴力教育奉为信条的爸爸妈妈同时也会发现，随着体罚孩子的次数越来越多，好像这种教育方式的效果和作用也就越来越差。这是为什么呢？
一位爸爸表示，刚开始的时候孩子不学好，学抽烟，我生气没忍住就打了孩子。之后我发现孩子好像改掉了这个坏毛病。但是直到又一次我发现孩子在路上嘴里叼着一根烟，我就又没忍住打了孩子。这时候孩子非但不改，还和我开始顶嘴了。
其实，这种暴力的方式第一次确实能给孩子很强的震慑力，但是随着时间的推移，这种方式会让孩子习得一种心理防御。说到底，暴力教育本质上就是一种负强化。强化虽然可以塑造孩子的行为，但是时间越长，效果越差，因为在强化之后孩子没有得到正面的反馈，久而久之也就习惯了。
因此，我们说，暴力教育是一种外在的强制的教育方式，并不能真正的教育好孩子。除此之外，在暴力教育的过程中造成的亲子关系的破坏也是难以弥补和修复的。
03 拒绝暴力，用平等沟通的方式解决孩子成长路上遇到的问题
在《非暴力沟通》这本书中，作者马歇尔·卢森堡提出了一种新的教育孩子的方式，那就是平等沟通。当爸爸妈妈在孩子成长的过程中遇到问题的时候，可以运用这种方式对孩子进行正面的引导。
首先，非暴力沟通强调观察。这里的观察是不加任何评论的观察。比如当孩子总是喋喋不休，爸爸妈妈就会认为孩子是话唠，是个大嘴巴。但是这实际上是一种评价。正确的观察是记录孩子说了什么话，孩子在什么时候说话的频率最多。一旦我们把观察等同于评价，我们就加入了很多主观的看法，也就没办法搞清楚问题的原因了。
接下来我们就应该了解孩子的感受。举个例子，爸爸妈妈观察发现孩子经常在有外人来的时候把家里弄得一团糟。爸爸妈妈觉得孩子是在调皮，但是也有很多爸爸妈妈尝试询问孩子的感受。这些询问了孩子感受的爸爸妈妈了解到，原来是因为家里有客人，自己对孩子的关注就少了，他们不是真的想要捣乱，而是想要引起爸爸妈妈的注意。了解了孩子的感受能够帮助我们更好的找到孩子出现问题的原因，也更有利于对症下药。
最后我们就是对孩子提出请求。注意请求不是要求，要求是高高在上的发布命令，而请求是和孩子平等的交流和沟通。请求可以说：爸爸妈妈希望你怎么样而不是爸爸妈妈要你怎样做。这种请求让孩子更加认可，也可以引导孩子换位思考，获得共情能力。所以，别小看这句话，请求的语气和要求的语气之间的差距是非常大的。
相信爸爸妈妈们都学会了非暴力沟通的教育方式。当孩子遇到问题，最不应该就是采取暴力的手段。那么，大家还有什么好的办法吗？欢迎大家一起在评论区留言和讨论！
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