很多父母来问我如何打破孩子的“三分钟热度”的兴趣魔咒。我的回答是:
第一,创造环境帮助孩子发现众多兴趣;
第二,深挖兴趣,让兴趣的种子结出能力的硬核,形成自己的特长;
第三,特长会把兴趣上升到热爱,再为热爱找到的目标;
第四,创造环境把目标上升为理想和使命感。
当你的孩子拥有了使命感时,就会看到更大的世界,就会主动而持续地为了自己的理想而学习了。关于内驱力的内容在我的新书《学习的格局》里还有更多介绍。
感谢大家,我们下节课见。
很多父母来问我如何打破孩子的“三分钟热度”的兴趣魔咒。我的回答是:
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第二,深挖兴趣,让兴趣的种子结出能力的硬核,形成自己的特长;
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第四,创造环境把目标上升为理想和使命感。
当你的孩子拥有了使命感时,就会看到更大的世界,就会主动而持续地为了自己的理想而学习了。关于内驱力的内容在我的新书《学习的格局》里还有更多介绍。
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本文标题:【巧用三大内驱力】——怎么让孩子学有动力、学有目标呢?(七)
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