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《高绩效教练》之七|GROW模型

《高绩效教练》之七|GROW模型

作者: 雪堂_幸福猪 | 来源:发表于2022-06-16 00:05 被阅读0次

强有力的问题和用心的倾听,是教练解决两个核心问题,自我察觉和责任感的高级技能。大家在平时和上下级,同级之间的沟通过程中,经常练习使用,熟练掌握后,我们可以深挖一下,要解决高绩效问题,是否可能遵照某些流程上的东西,答案是肯定的,作者提出的GROW模型,在业界受到了极大推崇。我们先来看看GROW是什么?

简单说GROW是:目标、现状、选择和意愿。

G:目标设定(Goal),包含本次对话的目标,以及设定短期和长期目标。你想要什么?

R:现状分析(Reality),探索当前的状况。你现在在哪?

O:方案选择(Options),有哪些可供选择的策略或方案。你能做什么?

W:意愿(Will),何时何地谁做(When、Where,Who),以及做的人的意愿有多强?你将要做什么?

这里边大家很疑惑的是目标在分析现状之前,有些人认为应该分析清楚现状,在定目标。作者认为,分析现状有可能导致目标局限性过大,如果现状困难重重,就很难朝一个更大的目标前进。

我们要明确一点,GROW本身不是教练,他只是一套被认为是科学的流程而已,教练应该更多的关注问题和倾听,如果没有这两个技能的加持,GROW本身的价值很有限。这就好比练武,你只学会了套路,是不行,你需要练的是内功。所以请大家多关注内在功力。

举个实实在在的例子,一个老板GROW用的很溜,大家看看下边的过程是否有效:

G:我们的目标是本月销售1000套工具
R:现在的情况是,你们的表现很差,只卖了400套。你们有没有用心工作,我们的主要竞争对手有了更好的产品,所以你们需要更加努力才行。
O:我已经考虑了所有方案,我们不会增加广告的投放,或者更换产品包装。
W:你们要做的是….

这个老板已经使用了完整的GROW模型,但真的有用吗?这样的老板没有给员工创造任何察觉,虽然他自己认为自己已经通过威胁员工迫使其承担相应责任,但事实并非如此,因为员工没有选择。

在大致了解了GROW模型后,我们接下来将要探索每个流程环节的核心。

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