海峰老师和任博老师在课上常说的两句话是“不一定”，“都好”，这两句话是大智慧，尤其对于教练来说。
别拿性格给人贴标签
我在喜马拉雅上听过一个大机构的老师讲某种性格学，觉得很好玩，老师讲的内容确实很有趣，笑到我眼泪都飙出来了。
但心里有种莫名其妙的感觉，从这位导师嘴里出来的故事，确实让大家很开心，但是事后想想却并非正向。每个类型都会有让人感觉很难受的缺点：要么刻板，要么太懦弱，要么忧郁易自杀，要么担心害怕，要么高高在上。
比如说某个业务出差背包里带了6个硬盘，说自己家里还存着6个硬盘。自己的包里总会放着雨伞啊，药啊，水啊等等，甚至连螺丝刀都带了一把，习惯说一句话：“万一用上了呢？”
听的时候，我也哈哈大笑，可过后，我突然意识到，虽然我没那么夸张，但是，我也会经常给自己备多点东西，会有担心。难道我是这个类型？
no！！给人感觉就是怕事型的，这么磨叽，我才不是呢！我潜意识已经在抵抗了。
我和听过这个课的朋友们聊天，发现了一个很神奇的现象。
神奇1：每个人都觉得自己哪个类型都像，哪个类型也都不像。
神奇2：每个人，都喜欢给别人先贴个标签：“我说嘛，你就是那个类型的。”
这两种现象背后的动机是什么？
神奇1背后的动机，无非就是不对外承认或者说暴露自己的缺点，自己都没法接纳自己的缺点，还给你知道？
神奇2背后的动机，要么想证明自己是对的，要么就是想如何搞定对方。
那“贴标签”有什么坏处呢？
1、产生偏见。忽略了人的潜在能力；
2、产生情绪。谁愿意被取个不好听的外号？
3、破坏关系。老是焦点在别人的问题。
虽然这位导师反复强调，懂性格学不是为了搞别人，是要搞定自己，让自己从不同的类型中学习，成长自我。然而，听众潜意识里却已经做了评判。
当然，我也坚信，修行这门课程，必定能更好地区分自己，并从其他类型上去学习。如果这位导师在更多地提到优势的故事，并且让人开怀大笑，我想“贴标签”的这个行为，可以得到改善。
在DISC课堂上，你不会有“被标签”的感觉
因为海峰老师和任博老师不讲性格，只讲行为风格，虽然感觉好像有从属关系。但从本质上，已经做了区分。
古话说：江山易改，本性难移。然而，每个人的行为却是会改变的。在这一点上，DISC背后的潜台词就是你可以改变，你可以过得更好。这和教练的五条基本理念中其中两条是一致的：
1、每个人都具备足够的能力和资源去获得成功；
2、改变不仅是可能的，而且是不可避免的。
人人都有DISC的行为风格，只是哪个用得多哪个用得少罢了。
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同一个事情，D就会胜过 I 吗？
海峰老师告诉你，不一定。
比如去唱K，I 更能调动全场气氛，那就没有能调动气氛的D吗？我以前欧派的上司工作的时候十分严肃，但唱K的时候完全是放飞自己的状态。
同一个事情，S和C做出的决定，谁好？
任博老师告诉你，都好。
比如两个人策划去旅游，S可能会更多考虑他人的感受，做出很多细心体贴的安排；而C可能会更多考虑旅游的目的，并规划最精彩的路线。
我作为一个高 I 行为风格的人，在其他场合可能会被认为“多动症”，“活跃过头了” 或者 “不严谨”。然而，我在DISC的课堂上，所有人都会接纳我的行为，因为这就是 I 啊。这很正常啊。
我在DISC的课堂上，是最放松的状态，完全不用担心被贴标签。这些都基于两位老师正向的引导。
当教练学会DISC的时候
学习DISC，我又想起李笑来老师说过的：不可逆的知识。一旦你知道，你就改变了。
当你明白行为风格理论，你就会发现，不是对方针对你，而是对方的行为风格如此。你可以通过沟通，让对方也明白行为风格之间的区别，那么双方的关系将会去到一个新的层面。
“不一定”，“都好”。这两句话，都是教练的用语。
假如有人问朋友要不要辞职，去BAT的公司上班好不好？可能有人会说，那敢情好啊。
教练会说：不一定。关键看你要什么？
假如有人问朋友是先学理论再践行，还是先践行再学理论呢？不同人有不同的答案。
教练会说：都好。你觉得哪种更适合现在的你？
你最常听到的一句话是“教练没有答案”。是的，因为教练需要中立的，如镜子一样，不偏不倚。
人的困惑，可能只是单方面的认知（一面之词），也可能是限制性信念（没能力、没可能、没资格等）或者其他原因导致的。
比如你可以看下面的文章链接中的案例，如果你不中立，往往就会被案主牵着鼻子走，导致结果无效。
当教练学会DISC理论的时候，对“中立”的理解就更加“中立”了。
中立，才能不贴标签。
天下无贼？不如天下无标签。
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光头刘
教练&培训师
DISC授权讲师
拆书帮拆书家
欢迎参加海峰老师的DISC双证班，我们一起做同学。
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