昨晚一边吃饭，小宝说“你看这表，不对着呢。”怎么回事呢？因为当时是六点二十五。分针指着5，小宝跟我说时针该是在6和7正中间靠6一点点的。“可是它才刚刚过6一点点，这是怎么回事呢？”小宝说。他在思考。“是咱们的表有点问题，时针走的慢了点。”看来孩子既在观察思考，又完全信任表，没想过对它怀疑。
当我们坐在沙发上，看书的时候。他有一会儿，又说“你看这表奇怪吧。一会儿走的快，一会儿又走的慢。”我以为真的出现他说的情况。因为我曾经有块手表，到后来就是爬坡的时候慢，下坡的时候快。我认真看了表面一圈，没有发现什么异样。
孩子说，“刚刚它（时针）是走的慢，现在七点四十，它居然快挨住八了。”原来是说这个！“刚刚是那块表，现在是这块表。不是同一个呀！”我说。他恍然大悟“哦，是一个慢一个快！不是一个表。”
想当然的清晰的事，在孩子哪里需要反应一段时间。有时候真的不是孩子说谎，或者故意跟大人过不去。他有他自己的节奏。有他的各种敏感期。如果你不打扰他，他就会慢慢地观察不断地发现，世界原来是这样的。他一直怀着新奇的眼光和心态看世界，他有自己的成长节奏。不被打扰，他才能按照自己内在的，天然的节奏和速度，有效的，独立的成长和认知。慢反倒是快。
想想大宝小时候，自己几乎是打扰太多。所以至今，他的智力和认知的发展，都不够深刻，无法做到知行合一。是他内在的节奏被打乱，没有自己静下来思考和感知的自由时间和空间。
人一生总要有这样，安静地，观察感受的时间，这是每个人认识世界，探索自我发展的必经之路。早或者晚，总要有。
你安静地认真地看他，不去打扰。他就在自我成长了，这时候的成长是真正的成长！
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