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真正的学习来自体验,通过体验引发孩子内在的动机,让孩子真切体会到学习的乐趣,从而提升孩子学习的兴趣。
如何提升体验呢,通过任务清单,成人时间管理的概念对孩子来说同样适用,通过列计划、打卡、总结、反思、提升来提高孩子时间管理的能力,高效完成当前任务。
对于7-9岁的儿童而言,关键在于练习执行计划的能力,第一要务就是培养回家先做作业的习惯,对于这个时期的孩子,不要要求太完美,关键看中孩子的进步。
对于10-12岁的孩子而言,重在提升孩子的计划安排能力,不要着眼当下,要统筹安排,周计划、月计划,统筹兼顾,主次分明。
最后当孩子高效起来拥有比以往跟多的时间后,父母要继续扩大体验范围,千万不要增加学习任务,因为只有好的体验,才会促使孩子继续努力下去。
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我在亲子实践的道路上,你呢?
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