山水有情，人文有憾

          《山水有情，人文有憾》一文出自林清玄的《不恋过往，不负流年:热气球上升》，是一本哲理散文集。书中写进世间百态，人情冷暖，文笔清润流畅，读他的文章，仿佛品一杯醇厚浓香的茶，沁人心脾。

           偶然间从朋友那里借阅了这本书，又而有幸看到一篇那篇令我深有感触的文章。

          林清玄谈到对于教育孩子方面，他一直不主张体罚，“平等、自由、博爱才是可期待的”。文章主要通过对成人本身，孩子本身，体罚及其影响与后果来阐述。言辞凿凿，深刻明晰，逻辑有力。

           我有一位可以算是从小一起长大的哥哥，他的父母尤其是父亲从小就经常体罚他，或是拳脚相向，或是辱骂怒斥。

           而他因为长期生活在这样的环境中，可能因为习惯，他的思维与行动都如同已经设置好了的模式一般，那样沉默，小心翼翼，做事情多少也有些畏首畏尾，思前想后。

           在他读了高中以后，他的父亲时常还是会有体罚。长久以来的积怨、压力与习惯性的忍耐冲撞着。迫使着他用一种温和并不表现强烈反应的方式去释放。他写了很长很长的信，信中总结来说是告诉他的父亲，他已经长大了已经是高中生了，不要再打他。带着一点恳求一点害怕，但那无意识的反抗式威胁也毫不掩饰，无法掩饰。

           正因我熟知他生长的环境，常常担心这会给他造成巨大的影响。也许很多人认为，家长这样对孩子很正常啊，有什么好大惊小怪的。可这对孩子的影响是潜移默化的，深远持久的。

            就像林清玄先生写道：“从小被打到大的孩子，到了十八岁就没人敢打了，因为他已经有能力抵抗，老师再体罚，可能会被'盖布袋'，父母再体罚，孩子就离家出走了。如果孩子性情凶横一些，心里积压更多的怨恨，那么杀老师、弑父母的事就会层出不穷。再进一步，自幼被体罚的孩子长大之后，他可能会失去沟通与表达爱意的能力，因为生长在'动不动就出手打人'的环境，也不会觉得打人是什么严重的事，于是对陌生的路人可能'动不动'就拳脚相向，对自己的朋友也可能'动不动'就反目相杀，对自己的孩子当然是'棒头出孝子'了！”

            我们的确不能否认，一些小时候常受体罚的孩子长大后因为自己童年的不快乐的回忆，而不会以同样'暴力'的方式对待自己的孩子和周围的人们，但这种可能性已经足够令人心惊了啊！试想，如果曾受体罚的孩子在长大后以同样的方式对待自己的孩子，如此反复循环，这该是多么久远深刻沉重的影响啊，何时是一个尽头！由此所酿成的无法挽回的过错又该归因于谁呢？是教育的悲哀？还是社会的悲哀？

               这难道不值得每一个教育者，每一位家长老师深思吗？！！！

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