做一个优秀的父母其实没那么难

做一个优秀的父母其实没那么难

职业原因我见过太多家长“以爱之名”教育孩子，大致分为下面几个情形，大家现在可以对号入座了。

                        一控制型父母

我数到3,1、2、3给我把电视关了，这是控制型父母。控制型父母管教的孩子会有什么表现呢，我认真观察后发现，这样管教的孩子会有两个极端：一是变得特别懦弱，因为从小被控制丧失自信。二是孩子会变得很有控制性，但你要知道，一个人控制欲望太强的话会非常痛苦，因为这个世界上能够被他控制的事是极少的。

二放任型父母

孩子哭闹撒泼打滚等等，父母说随他去吧等他闹够了起来再说，没人管他，这属于放任型父母。这样的孩子稍微长大一点，你会发现孩子会特别缺乏团队归属感，就是孩子依赖性特别强，特别对某些事成瘾，最常见的是网络上瘾，为什么？因为他缺乏团队归属感，只有在那个环境下才能找到自己的归属感，所以，我相信大家不希望自己的孩子是这样。

三贿赂型父母

还有一种呢是，只要孩子一不顺心要哭闹，父母就会说，好了好了，爸爸给你买糖吃。你先做作业，一会妈妈带你去吃德克士。你先干啥干啥妈妈一会带你看电影。你别哭，爸爸一会给你买遥控车。这是贿赂型父母，包括在墙上给孩子贴小红花，长此以往你会发现孩子的动力全部来自于外在，全部都来自于外部需要给他一个确认，所以他做一个好孩子本身没有什么乐趣，成绩好是为了能够得到什么，所以一个人感受不到这个事情本身的乐趣的话，各位你们能想想看吗？人的一生当中永远都有人给你外部的确认么？永远都有人从外部激励你去做事么？很难，所以这样的孩子将来长大了有可能会逐渐的丧失人生意义，会觉得抑郁，没意思。

看到这很多人会觉得打也不成，骂也不行，宠着也不行，买点礼物你还说是贿赂，那你说说这孩子还怎么管？

做一个优秀的父母其实没那么难

                        01情感引导

那我们到底应该怎么办？今天呢，我给大家说一个行之有效的家庭教育工具：情感引导！

在讲情感引导之前呢，我先给大家写一小段用情感引导的方式教育的孩子的真实表现。

那天从幼儿园的校车上下来，然后我们小区一个小姑娘，到我们家去玩，说我要去嘟嘟家玩，他们同学，然后我就问这个小姑娘，我说如果你妈妈不同意你去怎么办，因为他妈妈经常怕给我们家添麻烦，就不让他去，然后那个小姑娘就讲说，那我就求求妈妈呗，说就求求妈妈呗，结果，我还没说话，我儿子在旁边讲了一句话说，求求妈妈是没用的，紧接着又说了一句说，比这更没用的是哭和闹，诶，我说这有意思啊。那我说 嘟嘟，你说什么有用，他说沟通呀，沟通他在三岁的时候就知道通过沟通能够解决各种各样的问题。这就是樊登老师用情感引导教育出来的孩子，所以我一直认为我能学会情感引导去教育孩子真的是非常幸运的一件事，所以我把它推荐给了所有准备当父母或者已经当父母的家长，几乎所有人听完书，包括我读完所写的讲义之后，都会觉得非常感激。

02那到底什么是情感引导，我们要通过情感引导做什么呢？

我们要通过情感引导这个工具帮助孩子建立大量的情感类词汇，这样孩子才能学会跟你用成人类的方式去沟通。咱们可以回忆一下，当你的孩子很小的时候我们首先教他们的是什么词？通常是爸爸、妈妈、太阳、月亮、什么汽车，饭店，都是这些名词，你发现了么？所以孩子为什么会小时候经常撒泼打滚，不停地哭，不停的叫，原因是什么？好多家长讲说，那是因为他自己觉得这个有效。不对，是因为孩子除了这招之外，他不会别的方法，没有人教过他用什么样的方法是有效的。你教了他一大堆的名词，而实际上你最应该教给他的是什么呢，这叫做沮丧，这叫做开心  这叫做分享这叫做坚持，这叫做自律、主动、积极等等。所有的这些情感类的词汇，才是我们最应该通过各种各样的方式教给他的，但你发现情感类的词汇比较难教，什么是主动？主动就是积极，那什么是积极，积极就是主动，你发现没发现这些情感类的词我们解释不清楚，所以必须得学会用情感引导的方法帮助孩子学会大量的情感类的词汇，他才能够变得善于体会自己和他人的感受。所以今后如果你们再看动画片的时候，不要仅仅看到这个孩子哈哈笑，就ok了，这个光头强脑袋被砰砸了一下，这时候你可以问问孩子，你说诶，你觉得光头强这会的感觉是什么？你觉得光头强心里在想什么？这都是在帮助孩子学会来了解他人。

做一个优秀的父母其实没那么难

03情感引导的步骤

所以，情感引导的整个过程应该怎样做呢？总共分为3个步骤

第一步埋下种子

你要学会能够给孩子埋下一个种子，什么叫埋下一个种子，你比如说今天要带孩子去图书馆读书，在出发之前你就要告诉孩子说：“今天咱们一块去读书，那就是说进到读书馆之后，咱们不能乱跑也不能大声的叫唤，就安安静静的读书，你能做到么？”这就是咱们今天去图书馆读书的要求，能做到么？好了，这是讲的第一遍啊。讲完这一遍以后呢，在正式出发之前讲一次，路上讲一次，到图书馆门口再跟他确认一次，这时候叫埋下种子，就你得让孩子知道怎么做是对的。

但实际上，我们很多父母基本上省略了这一步，就比较直接，就是你给我乖一点！什么叫乖一点？乖一点这件事孩子是做不到的好吗？你就比如有人跟我说，说你讲课的时候可以有趣一点，这要求简直了，形容词的要求都是很难的，你要提出具体的要求，这才是合理的。

然后播下种子之后呢，好了带孩子进到图书馆开始读书。

第二步反应情感

这时候第二步你要学会就是不断的观察和判断孩子，你要知道孩子此刻的状态是什么样子的，孩子这会在不在他的情绪正常范围之内，还是他逐渐地开始失控了。当然你要知道，仅仅有种子孩子未必能够做的到，因为他毕竟是个孩子对吗。然后要学会聆听，当孩子情绪失控的时候，你一定要能够有倾听的手法，比如说蹲下来直视他，蹲下来跟他目光是平视的，然后问问他到底有什么样的感受，因为你教他要了解别人的感受，那你也要学会去了解了解他的感受，这时候如果孩子真的失控了开始哭闹，怎么办呢，这里边有一个非常重要的方法，在我们平常给成人领导力的课程里边讲的叫反应情感。

                        反应情感

什么叫反应情感，比如说孩子现在很抓狂。很生气然后你跟他讲，你说你别生气了，生什么气，都是小朋友，玩儿，有什么好生气的，你再这样生气，不带你出来玩了。ok这不叫反应情感，这叫做指责、要求，所以当你这样跟孩子讲话的时候，孩子会变得更加的生气，因为他那个生气的感觉，根本没有得到理解，没有得到释放。所以这时候，跟成年人一样你需要跟孩子讲这样一句话说爸爸能够理解你现在很生气，爸爸知道你现在很难过对么？爸爸知道你觉得有点委屈，是这样吗？爸爸知道你疼，对吗？你看，你能够准确的反映出他此刻的感受，孩子的情绪才会逐渐的下降，这就是反映情感的能力。所以如果一个孩子从秋千上掉下来，摔在地上，这时候妈妈过去千万不要讲说不疼不疼，快起来，你看你没反映他的情感，你根本没有在乎他的情感，这时候你应该过去讲说，诶，我知道从秋千上荡那么高掉下来很吓人对么？你还有什么地方疼？告诉妈妈，看看妈妈能不能帮到你，这时候才叫准确的读出了对方此刻的感受，当你能够准确的读出孩子此刻的心情和感受的时候孩子的心情才会快速的下降，他的情绪水平才会快速的下降，他才会恢复正常，你要知道，在一个孩子没有恢复正常的情况下，跟他讲任何道理都是没用的。

                                双核对话

在这里我要着重说一点就是双核对话，什么是双核对话，就是你既要考虑谈话的内容又要照顾到谈话的氛围而我们很多父母是压根不考虑谈话的氛围的。我们只管把我们想讲的话一个劲的讲出来，孩子都已经听不进去了，或者孩子已经崩溃了，抓狂了，你还在后边跟着不停的说，不停的说，这就是唠叨。所以导致的结果是，你说的越多，孩子越不听，因此父母也要首先学会说：情绪怎么样，我能不能把孩子的情绪先安稳下来，让孩子感受到说，有人能够关心他，然后再问他，那么你觉得咱们该怎么做？

第三步塑造固定

当孩子的情绪恢复正常以后，我们要学会引导他解决问题。那么这时候你可以问问他，那你看怎么才能解决这个问题？你觉得怎么表现才能够跟小朋友好好地相处，你觉得怎么样才能够让大家都开心然后不打架，引导孩子来解决问题，这就是情感引导的关键步骤，然后在孩子做对了以后，你要告诉孩子说，你刚刚这个行为做的很好，这个行为就叫做什么，这个行为就叫做情感引导。

你比如如何教会孩子自律，通常老师不在班级的时候，班里总是乱哄哄的。所以我们都会有被趴在门后玻璃处的老师抓到的情形。我们可以找个借口出门，然后在班里保持安静的时候再推门进去，接下来对学生们说，同学们你们刚刚做的都非常好，老师不在教室你们也非常安静的学习。那你们知道你们刚刚在老师不在的情况下还安静学习的行为是什么？很多学生都不知道。这时候我们就要告诉同学，刚刚大家的这个行为就叫做自律。你看，是不是掌握了一个情感类的词汇，当他下次再犯的时候，你只要跟他说自律，他就知道需要自己管好自己了。

         

做一个优秀的父母其实没那么难

   

                孩子是父母的复印件

所以一个小孩子的行为，就是从我们的父母的身上学会的。有一句话特别重要叫孩子是父母的复印件。孩子是父母的复印件，所以如果你的复印件出了问题，你觉得一般是哪出了问题？你不会怀疑是复印过程出了问题对吧，所以大部分孩子身上的问题，都在父母的身上有所反映，如果你觉得你的孩子难于沟通，你的孩子不听话或者怎么样，那么很大的程度上是因为你根本没有尽到这个责任，你没有教会他怎么去做。前两天我坐火车，看到一个母亲带着一个八九岁的小男孩，我的妈呀，一路上，两个人就在打呀，就那个小男孩就一直吵，一直大声叫，然后那个母亲就使劲地掐他，母亲唯一的方法就是掐他，掐到那个孩子哭，然后又疼又哭，然后母亲说，那我不要你了，就把他扔到另外的车厢去，然后整个车厢一路上就看到他们两个疯狂地打斗，我真的觉得这种现象，在中国挺普及的，我相信大家都不希望这样。

最后我们来总结一下情感引导的步骤：

第一埋下种子，告诉他到底怎么做是对的。接下来，观察和体察他的情感，一旦他的情感出现了问题，他开始发作他开始生气他开始不听话，这时候要能反应他的情感我知道你此刻很生气，我知道你很心烦，我知道你怎么怎么样，能够讲出他内心的感受，他的情绪会降低。然后再下一步，我们开始引导他，说那你觉得咱们应该怎么做，等他做对了以后，表扬他，用二级反馈的方法，就是我们领导力里讲的另外一个概念，在这其实就是情感引导告诉他，你这样做是对的，并且告诉他为什么。从而这个孩子才能从你身上学会大量的与他人沟通的方法和技能，知道很多正确的词汇。

培养一个人最重要的机会不是在他做错事的时候，而是在他做对的时候，当孩子做对的时候，我们要珍惜这个机会，告诉他这样做是对的并且告诉他为什么，这个孩子才能变得越来越自信，并且积攒大量的正确的行为，他跟这个世界是和谐的，希望能帮到你。