做人的底线是原则，上限是道德。学习中的上、下限又是什么呢？经验能告诉你这个理论有益，好奇心却要求你保持怀疑。学习的下限由经验掌管，学习的上限因好奇心而提升。
利用碎片时间，去巩固学习的知识，不失为一种好方法；用大量的时间，去翻阅短视频、微简介，刻苦领会碎片化信息与知识，却是万万不能的。光阴在消耗，收集到的内容，不能够及时联系、应用到现实，知识的持久度不仅不高，还大有转瞬即逝的趋势。
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零碎化的记忆，单单只是记住了这条讯息而已，不存疑，不思考，原文怎么说，就怎么去记。许多知名的平台，写手讲出来的内容是经过自己消化过的，也许离真实有一个比较遥远的距离，对你而言，因为不怎么涉猎这个领域，没有查找资料求证，别人说什么，都深信不疑，真理摆在眼前，却被你绕了过去，仿若根本就没有看到。
知识起源于观察，观察植物的生长，瓜熟落地的现象，验证了光合作用，发现了万有引力定律。最有悬疑色彩，独具特色魅力的侦探小说，动画电影，侦破大案全靠细致入微的观察。现场模拟原貌，发生场景；研究证物，提取证物成分，能不能发现凶手的身份信息；观察所有嫌疑者的微表情，不停地跟他们聊天，不错过每一个动作。在察言观色中，破获案件，还受害者一个正义。
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学习不只是一个动作，还需要你整理归纳，不盲从，不断积极评价自己学的效能，客观的总结出精与粕，才算真的会学习。
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