早上六点忽然醒来，发现儿子在桌旁学习，吓我一跳。我给他倒了一杯水，赶紧去做饭。接下来他问我借用手机说是对答案，需要半个小时，结果用了一个多小时也没有用完，我想在上应该是背课文时间，怎么又向昨天那样大把时间兑答案？莫不是在做别的和学习无关的人事，想着边控制不了了，大声斥责，结果先生本来在读祈祷文呢，结果也坐不住了，开始起哄，一早的宁静被打破了....。好在儿子并没有像往常那样发怒，后来，写完，平静的把手机交给我，发完脾气的我们一家人一起吃饭，儿子在边背生物，边吃饭。好像刚才得狂风暴雨不曾发生，我立刻不好意思起来，给孩子认真抱歉，并表明我的主张，而先生又在喋喋不休，让他像别的孩子学习。我晕，在他眼里，儿子就是不如别人。......，先生上班走后，儿子说，我是想改变，可你们还有周围总有力量在束缚我......我忽然意识到，我们给他的不是动力和方向而是阻扰和压力。多么愚痴啊，现在要是转变成学习型家庭的时候了，在不改变就晚了，家庭整体的改变，才是真正支持到他的力量！如果，我们家长都能放下所谓得面子和尊严，做他的同学，向他学习，每个人都是同学，放下总想管控别人的❤️，永远关心的是自己的成长，那该有多好！今天我要学习500年前的王阳明，用心学解决这个问题。
例：王阳明在连续两次科举失败、被宦官刘瑾陷害差点亡命、平定宁王朱宸濠叛乱时，所表现出的心不动的强大心理素质；就是他的学生，也让我们望尘莫及。王阳明有个学生叫聂豹，晚年曾被谤逮捕下狱，锦衣卫来抓他时，他从容镇静，毫无惊恐之态，时人无不叹服，这就是一个有心学修养的人的受用之处，也是其做人牛气的地方。如果心学能够在中国大地上逐步传播普及，聂豹就不会是一个孤例，而是中国人的生活常态。
王阳明曾说：
乐是心之本体，虽不同于七情之乐，而亦不外于七情之乐。虽则圣贤别有真乐，而亦常人之所同有，但常人有之而不自知，反自求许多忧苦，自加迷弃。虽在忧苦迷弃之中，而此乐又未尝不存，但一念开明，反身而诚，则即此而在矣。
王阳明有诗曰：“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”在名利场中奔波、与世浮沉的现代人，是到了找找自己定盘针的时候了。
另借朋友箴言自我激励： 人的两种力量是最具魅力的，一种是人格的力量，一种是思想的力量，除此，生命无需过多的陪衬。强者的孤独，并不是身边没有朋友，只是心里无人陪伴。特别是生病的时候，焦虑的时候，纠结苦难万般无奈近乎绝望之时，一切安慰与鼓励都来自内心，只要心中的钻石闪亮，一万个”恶敌“来了都不怕。
让孩子看到他的价值，看到改变。就让他知道内心强大的自己有两种力量，唤醒。使用！
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