一、储殷教授谈教育:天赋是教不出来
学习到了一定的地步就会发现,最好的学生不是教出来的,智商、情商、逆商,甚至是家庭的教育或背景,都是不一样的。人们常说天道酬勤,用努力的汗水浇灌出希望的花朵。实际上,努力决定下限,天赋决定上限。到了人力所及的天花板,无论个人如何努力,都无法达到自己想要的收益。所以,不是付出一定就会有回报,努力了就一定就有意义。教育就好比投资,投资就有风险。要命的是,风险大,收益不一定也大,二者之间不是成正比关系。
二、郑强教授谈教育:教育的主要目的,是教给孩子健全的人格,而不是教他们如何挣大钱,如何的人情世故。把老年人才有的稳重,官场上的深沉,如不要太冒,不要太出众,枪打出头鸟等等。把恭维客套、逢迎拍马当成高情商。相反,我们要鼓励孩子们青春有朝气,敢于表现,敢于面对。真正完美的人生是内心。
个人感想:综上所述,其实教育的本质和大众的追求还是有很大的距离。所以,还是要根据孩子的个人特点因材施教,能达到最好,实在不行,也就不要强求吧。囊有钱,仓有粟,腹有诗书,便是山中宰相;身无病,心无忧,门无债主,就是地上神仙。人生起起伏伏,知足者常乐。
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