孩子都这样了，你还说孩子太脆弱了

又听到说一个孩子不想上学了。

其实不想上学的孩子何止这一个，只是这个孩子有勇气表达自己的诉求而已。在大多数的家庭里，孩子要是敢说不上学——看我不打死你。

所幸，这个孩子表达了不想上学，想请假一段时间的时候，妈妈没有逼她去上学，老师也没有苦口婆心地劝她要来上学，而是尊重她的决定。

上学本应是多么美好的事，竟然变成了可怕的事。我不知道这个孩子遭遇了什么，但是可以肯定的是她遇到困难了，或许是学业上的，或许是人际关系上的，或许是遭遇了欺凌，又或许被语言暴力了……不管是何种情况，这个时候父母和老师的重视、理解、关注、接纳、帮助尤为重要，这个时候的孩子最不需要的是讲道理——不上学会怎样怎样、会怎样怎样影响学习、将来会怎样怎样。孩子最需要的是被接纳、被尊重，最需要的是有人抱抱她，告诉她:孩子，别怕，有我，我一直都在，你需要我怎么帮助你，请告诉我。

有人说，现在的孩子怎么那么脆弱，“未经他人痛，怎知他人苦”。作为成年人，如果每天七点多开始上班，一直到晚上八点多，喜欢的不喜欢的事一股脑干下来，期间还不时被这个领导责骂一顿，被那个领导说一通，然后是一旁的工友的嘲笑，晚上回到家里还要被另一半嫌弃，不知能熬下多少天？

也有人说，学校就是一个小社会，学业上的困惑、人际关系的问题、欺凌、各种语言暴力……要学会去接受。天哪，我们的教育成了什么了？我们为什么而教？我们要培养奴性的未来人，逆来顺受？我们要让学生习得丛林法则，以暴制暴？如此，与野蛮时代有何区别？教育最终的目的是为未来培养社会人，一个更加文明的未来社会人，文明首先是每个人都拥有自由权，身体的自由、表达的自由、思想的自由……学业有困难被打压，何谈自由？身体上的不足被处处排挤，何谈自由？被语言暴力却得不到支持，何谈自由？作为一名教师，难道不应该教会孩子为维护自己的权益要斗争到底吗？不是应该教会孩子在自己受到侵犯的时候要勇于求助，勇敢地说“不”吗？

最近又听到几个令人痛心的事，而且都是小学生，连死的勇气都有，活的力量却没有，大概是因为这个世界没有人能看见他们。孩子都这样了，你还说孩子太脆弱了？

相信孩子、理解孩子、尊重孩子。孩子不想上学了，是在向我们求助，就算我们真的帮不了孩子，也不要做压死孩子的最后一根稻草。