【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第四周复盘

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本周学习了第六课如何培养亲子英文阅读跟选绘本，第七课如何做到科学的英文阅读，阅读的策略，选择合适的阅读素材。

培养亲子阅读的重要性 ，家庭是最能开启孩子对英语喜爱的地方。如果家庭愿意一起开启，愿意一起去做，相信孩子们的意愿，动机及语言可以大大提升起来。

经研究发现有在阅读英文绘本的孩子跟有接触英文绘本的孩子他会比一般只进行教科书的孩子词汇量来的更多。比如情绪表达，教科书上的表达跟绘本的表达不一样，有阅读绘本的孩子们他们除了知道教科书上的还有更多绘本上的表达，他们可以透过图片，情景掌握一些不认识的单词是什么意思。 他们可以很自然地在这样的情景掌握了这样的表达的形容词。

英文绘本的功效: 许多学者研究強调,英文绘本可以:

1)提升幼儿或孩童学习兴趣;（婴儿学习是透过图像，他们看到满满的图 跟文字，他们就很想听故事，想了解发生了什么事，可以降低儿童对英文的焦虑）

2)韵文绘本易学易记,较有成就感;（韵文绘本重复性高，有押韵）

3)降低儿童对英語的焦虑;

(4)帮助儿童建立阅读的习惯;（从小培养阅读，孩子就不会有对英文一种排斥，不愿意去学跟翻阅）

(5)透過英文繪本有助於提昇學童的語詞彙量及表達能力。

可以给孩子选择童谣绘本，句型重复的韵文绘本，也可以选择跟主题有关的，这些都是孩子所熟悉的事物，生活上可以触及到的主题，当你教中文主题或学校教主题时，我们选择一本这样的英文绘本作为辅助。让孩子聆听的过程中可以连接。

如何做到科学的英文阅读。

早期阅读培养的能力

1.专注力（孩子的专注力从5分钟，15分钟渐渐的甚至20分钟，一本书看完了还想看一遍）

2.观察力（有些书本上会有穿插幽默，有些孩子看到的我们大人却没看到）

3.想象力（阅读是一项非常抽象的活动，它需要透过人的想象力将经验跟文字合在一起，成为他对故事里面的理解）

4.对词汇的敏感力（当你读的越多，他的词汇越多，大量阅读，他的词汇就累计了）

5.表达力（互动式的阅读，可以让孩子在透过你的问题他的回答让他在自然而然没有压力的情况下如何表达 并且在绘本里面的文字成为他怎样表达，对一些根本他可以模仿可以学习，甚至可以加入自己的想象想法）

阅读的重要性

1.阅读很重要，在现在社会阅读代表一个人的能力，阅读可以让人释放压力

2.阅读可以发展人的想象力，在阅读的文字中没有画面，我们的脑子会把我们的经验带到阅读里，因此他把我们的思想的盒子打开，释放我们更多更多潜在的文字感受

3.阅读会让我们想象力奔放

4.阅读是让我们跟世界接轨的媒介，我们阅读文章，阅读报纸，每天在网络上阅读是想知道这个世界发生了什么事 想要阅读人的FB，想要阅读交友软体，社交性软体一些文章跟内容

然而阅读一切都是为了让孩子喜欢阅读

介绍几种阅读策略:

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怎样挑选合适的阅读素材

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阅读材料挑选原则:

1.重复句型

2.从短句子开始

3.孩子的喜好 （最重要孩子喜欢，再怎么难的她也会喜