《复盘》

今天看了本书的前半部分。复盘，认识到了复盘对于一个人成长的影响力是巨大的。边看边在想，我从哪件事入手去复盘。通过深入的了解，其实之前做的都在复盘，只是步骤还不够。复盘的步骤：回顾过程，反思原因，探究规律，提升能力。

回顾：目标，结果，做了什么？与计划有什么出入，发生了什么意外。

反思：与目标为什么差别那么大？为什么实际做的与计划要做的不完全一致，

探究：发现规律，找到原因背后的原因，发现问题背后的问题

复盘的关键是推演，与总结的区别：

总结：对时间过程进行梳理，是对已经发生的行为和结果进行描述，分析，归纳

复盘：除总结外，还对未发生的行为进行虚拟探究，探索其他行为的可能性和可行性，以找到新的方法和出路。

判断复盘结论是否到位：

1、落脚点是否在偶发性的因素上；

2、复盘结论是指向人还是指向事；

3、复盘结论的得出，是否有过3次以上的连续的Why或者Why not的追问？

PDF环（柳传志环）：沙盘推演----执行----复盘

执行前进行沙盘推演；

执行后进行复盘。

相当于一件事让人做了三次：沙盘推演让他有预案；执行让他有实际经历；复盘让他事后重来。

今天看完《复盘》挑选读，主要看思路，因为我非常清楚练习很重要，打算先练习着，然后不清楚的地方再翻书。对我来说重要的是先做。就在看的过程中，想起来一个思路，立马先记录下来。思路如下：把今后带训过程中用到的“术”记录整理下来，意识为自己积累经验，而是可以提供给其他教练供参考，相信这对刚开始带训的教练来说，具有很好的参考价值！