文/牛妈
文字,打小我就喜欢。
小时候,我也没啥爱好。
八九十年代,没有网络,电视节目也少,家里那台黑白电视机,能收的频道就那几个。所以,一个人静下来的时候,我不太爱看电视,就爱捧本书来读。
我读书是极入迷的,连母亲吼我做事的声音都听不到,为此,也没少挨母亲的打。
倒是父亲,到现在还津津乐道我当年读书时的专心致志,他是老师,认为要把书读好,就得像我那样全心投入才行!
可是,我却很纳闷儿!
既然父亲认为我做得对,当初母亲因我读书入迷而忘了做事打我时,为啥他就不劝劝呢?
看来父亲还是怕母亲啊!
在母亲眼里,若是叫我做事,我却在看书,那铁定就是我想偷懒。
她不理解,我是真陷书里去了,外面的一切我看不见,也听不见。
小学时,我是学霸,年年班级第一。
——当年村小,也就一个班,18个学生。
到了五、六年级,十里八乡的学生都聚集在集镇上的高小,人就多了,一下子有了三个班。
学生多了,竞争也就激烈了。
我在班上再不能时时拿第一了,不过也还是前三甲之列。
五年级那一年,我开始写日记,我的作文水平也是在那一年开始突飞猛进,从小看书的积累,终于在那一年爆发了。
每次,老师都将我写的作文作为范文在课堂上读,我也屡屡在各种作文比赛中获奖,得了一堆的笔记本和笔(当年比赛的奖品)。
初中时,因为合校,我辗转了两个学校,初三又被分到了尖子班。那几年,我基本上每年都在换班级。
这也直接导致我对初中老师和同学的印象和感情都不深。工作后,被别人拉进了初中同学群,我经常搞不清楚谁是谁。
初中,于我而言,唯一的好处,就是可以用生活费租书,在宿舍大看特看也没人管。
初中三年,我躲在被窝里,看完了汪国真、琼瑶、亦舒,也把金庸、古龙、梁羽生读得差不多了。
我那双水汪汪的大眼睛,也因长期在光照不足的环境里看书而近视了。
如此钟情读书,还读的不是和学习有关的“正经”书,学习自然受到了影响。初中三年,我的成绩掉了下来。
不过还好,以前的底子还在,掉得并不多,最后我还是考上了县里最好的高中——县一中。
到了县一中,竞争自然更加激烈。寄宿,半年才回家一趟,比起初中一周回去一趟,我有了更大的自由空间。
我不爱数理化,一进高中,就加入了文学社,高一下学期文理分科时,我决定读文科,可是在选择时遇到了阻碍。
高一上学期期末考,我走了“狗屎运”,考进了前百强。当年,在近千人里进到年级百强,那是要作为重点学生培养的。
当年带我们的班主任很年轻,也很有干劲,他想做出一点成绩来。他建议我读理科,说县一中重理轻文,读理科可选大学更多,而且我的理科成绩也不差,读文科就可惜了。
我一时没了主意。
班主任老师说得很对,当年县一中确实重理轻文,理科班设了八个,文科班却只有一个。
在大家眼里,读文科的学生,都是理科读不下去了,没办法才弃理从文的。
我犹豫再三,最终还是没能尊从自己内心的选择,读了理科。此后,与我讨厌的数理化打了三年的交道,真是苦不堪言。
在那些令人煎熬的日子里,幸好还有书和文字陪着我。
那三年,我写了几大本日记,各种闲书,自然也没少看。
大学,我是复读一年后考上的。
第一年我只考了个过二本线的分数,结果还掉了档,没学可上了。
幸好,复读一年后,我考上了武汉的一个财经类一本院校。
在读大学之前,我爱文字,不喜数字。
在读大学之后,我慢慢喜欢上了数字。
从此后,我一手文字,一手数字,开启了自己感性与理性共生的和谐之旅。
(未完待续)
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