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400名政法大学生维权成功,知识只有用了才是智慧

400名政法大学生维权成功,知识只有用了才是智慧

作者: 玉醉墨 | 来源:发表于2019-04-10 08:26 被阅读14次

前几天,“千万别惹学法律的”上了热搜,原来中南财经政法大学旁一家酒店发布集赞换代金券免费吃大餐的活动,约400名学生前往兑换,酒店却不予兑换。最后经过警方和消协的调解,酒店答应给券。

政法大学的学生因为懂得运用知识,解决了自己权利受到侵害的问题;大学的时候我也曾经活用知识解决了自己的一个困局。

大学的时候上了中国山水画鉴赏课,上完之后老师要求画一幅水墨画,然后写一篇山水画鉴赏论文。也许是天资愚钝,喜欢不起山水画,山水画别人画得兰花玲珑洁雅,我画出来像一根根倒立的香肠。还要写山水画鉴赏论文?对我来说完全是抓瞎。我看书本上一幅幅画都喜欢不起来,有一幅荷花更是厌恶,在我看来那幅画下面黑乎乎一团,笔法潦草,画得乱七八糟,可就是这样一幅画还是名画。

我选了一幅最漂亮的水墨画去写,写来写去憋出来三百字之后再也憋不出来什么字,苦思冥想,查找资料都把这篇论文写不下去。

“完了,要挂科了。”我开始无比沮丧。

后来,我想起了之前看的一本书提到了框架理论,刚刚看的时候觉得这个理论点离我的生活太遥远,书中举了一个例子,研究人员卖两种饮品,99%纯天然饮品和1%的人工添加剂饮品。许多人都选择99%纯天然饮品。即使是98%的纯天然饮品和1%的人工添加剂饮品,大部分人还是选择了前者。

我为什么不可以把框架理论运用在我的水墨画鉴赏论文中呢?“美化”是框架效应特别喜欢的方式之一。我调转枪头,开始研究起我最讨厌的那幅荷花,一条条列出了我不喜欢它的理由,问题不再是问题,而是特点。

最终,我完成了那次的作业,那幅我讨厌的荷花,似乎通过对它的研究也不讨厌了起来。

知识只有用了才是智慧,否则,永远只是停留在书本上的知识。只有用了才能打开我们的困局。

最近在看日本作家大岩俊之的《实用性阅读指南》正是教我们如何将书本上的知识运用起来。真后悔没有找些看到这本书,我大学时候会把框架理论运用在写论文中也只是被逼急了才憋出了这一招,如果我早些时候看到这本书,能把读到的知识都转换为能力,也许现在就不会总是觉得自己看了好多书还是不会用。大岩俊之是一个创业者,这本书讲述了如何将书本上的知识活学活用起来,是每一个人都不可错过的一本好书。

书中告诉我们要:有效率的读书、边读边做笔记、牢记书中的内容、将书中的内容付诸行动,更重要的是在书的最后附上了读书对人生影响的事例。

我们很多时候不是不去读书,而是不知道书中什么东西才是对我们有用的,作者提出了确认目标。古语有云有的放矢,有了目的才能更好的指导我们行为。回想我们生活中如果做一件事的时候是自由散漫就不如立下目标做得更有效率,读书也是同样如此。我们带着目标去读书,只要截取自己最需要的信息,实用性阅读。

边读边做笔记

我以前也读书不做笔记,去年开始边读书边做笔记。发现如果读书不做笔记那只是一种低效率的输入,不能很好帮助我理解和记忆书中的内容,只有记录笔记才能更好记忆书中的内容。作者介绍的边读边做笔记法用最浅显易懂的语言介绍了如何做笔记,除了我们小时候知道的摘录名句,原来还有那么多丰富多样的方法让我们记笔记,例如:用标签、化思维导图。这些方法都能帮助我们快速理解和记忆书中内容,更好的在我们以后的学习生活中活用知识。

牢记读到的内容

书读了那么多却是记不住,有些人认为是自己天生愚笨,其实是没有掌握了好的方法。书中指出“读了书也不记得其中的内容”这个问题非常的普遍。那么我们究竟如何记住书中内容,才能帮助我们以后活用?

反复阅读可以帮助我们记忆,温故而知新可以为师也,同时也能让我们发现之前忽略的体会。

丢弃80%的内容,找出重要的20%。活用二八理论,找到对自己最重要的20%,这最重要的部分往往是我们最需要的内容。

带着感情去阅读,只有牵动我们情感的我们才记忆深刻,回想自己看过的小说或电视剧也许你忘记了书中、影视剧的某些细节,却对有些经典段落和场景印象深刻,往往这些片段就是最能牵动你情感的部分。

最好的学会是教,作者提出向他人复述作为前提阅读,我们只有在复述的过程中才会发现自己的知识盲区,才会发现自己哪部分没有掌握。所以,不要吝啬于分享自己学会的东西。

巧用有趣的记忆方法,书中除了以上记忆方法还介绍了许多有趣的记忆方式来加强记忆,例如:整理成故事记忆、使用首字母来记录、创建形象、便利贴记忆法。

将书中内容付诸行动

在知道了怎么阅读、怎么记笔记、怎么记住书籍内容之后,作者介绍了我们如何将书本中的知识运用在我们的生活中。

我们如果不会将书本上的知识运用起来,和纸上谈兵的赵括毫无区别。为什么说知易行难?知道了我们不知道怎么用。《实用性阅读指南》告诉我们如何将书中的知识运用在生活中,每一条实操性都是非常强。有效解决大部分人知道却不知道如何行动的问题。

设置行动目标

我们多少人都是读完书就一丢就不管,读完书后设置行动目标,设置的目标清晰、可行,有实操性。按照SMART法则来进行目标的设置。(SMART,即specific具体的,measurable可预见的,achievable可达到的,realistic实际的,time-bound有期限的)

明确自己的位置

明确了目标之后我们还需要明确自己所处的位置,找到我们与目标之间的差距,为填补差距而填补具体的行动,将每一项行动清晰的列出来。

将行动进行执行

有了再完美的计划,但是你不将你的计划付诸行动,那么这永远都只是空想。书中介绍了将项目列出,取其中一项执行,明确每一个步骤,只有这样我们才不会是空想,而是真正的将书中学会的知识运用到了生活中,付诸于行动。

读书对人生影响的事例

即便操作方法再具有实操性,脱离了实际总是会出现理解偏差。作者非常贴心的将实例也在书中最后进行讲述,大岩俊之是如何创业,是读了哪本书籍?对他的人生有什么影响?创业之后如何管理人才?他读了什么书?如何运用书中实例?一个个实例详细讲述,可以快速将他运用在生活中。

社会高速发展的今天,学习知识的实用性越来越被注重。《实用性阅读指南》正是告诉我们如何知行合一。知是行之始,行是知之成。知和行,原本只是一件事。

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