今天我的小侄子满脸兴奋地朝我跑来，给我展示他藏在身后的蘑菇。我刚开始还满怀期待是什么好东西，发现是蘑菇后带着很敷衍的态度表扬了他。
后来我才想起，我什么时候失去了发现美的眼光了。在小孩心目中，发现蘑菇，是一件很惊喜的、天大的事，可是如果大人以“过来人”心态（我们也可以称之为老人心态）看待这件事，觉得稀松平常不值一提，就会扼杀孩子的探索欲望。类似的事情还有，学校要求学生戴校徽、戴红领巾、穿校服，禁止怪发和奇装异服，这是行为规范，也是爱国主义教育的一部分，但也有大人以过来人心态、老人心态看待，认为没有必要，学校都是骗人的。无论我们活了多少岁，都要看得见孩子眼中那宝贵的光芒，并加以鼓励而不是扼杀。
爱因斯坦是一个求知欲强，勤于思考，爱搜索的小孩，小小的脑袋里总有许许多多的“怪问题”，树上的苹果掉下来，砸在他的头上，他在想苹果为什么掉下来，而不是掉到天上去？并长久保持这一疑问，长期坚持探索，最终发现了闻名于世的万有引力定律。如果爱因斯坦生活在我们家，如果他提出这些“奇奇怪怪”的疑问被我们以老人心态看待，对他冷嘲热讽，他还能成长为伟大的物理学家吗？
也许，我们在一天天长大，也在一天天格式化。
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