现在的学校教育完全不考虑学生的身心健康，一味地就是追求成绩，而且还把教学成绩与老师的职称、奖金、荣誉等挂钩，导致学生负担越来越重，教育内卷也越来越严重。
老师应该以教学为主，教书育人，选择这个职业就好好工作，莫害人，大多数老师都在教良心书！！
目前学校教育现状存在不少的问题，关键在某些专家的逆向思维，把学校转化为完成任务的机器，造成教育走向下坡路，影响的不是一代人的问题……
职称和绩效是迫使老师追逐名利的推手，老师要想获得更多的名利就只能挖空心思、不择手段，那有时间去育人呀……
现在的学校教育完全不考虑学生的身心健康，一味地就是追求成绩，而且还把教学成绩与老师的职称、奖金、荣誉等挂钩，导致学生负担越来越重，教育内卷也越来越严重。
老师应该以教学为主，教书育人，选择这个职业就好好工作，莫害人，大多数老师都在教良心书！！
目前学校教育现状存在不少的问题，关键在某些专家的逆向思维，把学校转化为完成任务的机器，造成教育走向下坡路，影响的不是一代人的问题……
职称和绩效是迫使老师追逐名利的推手，老师要想获得更多的名利就只能挖空心思、不择手段，那有时间去育人呀……
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如何提升自己的绩效？选择的点是：高职公共英语的老师如何通过社会实践提升自己的绩效？因为公共课老师要评副高职称的话，...
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如今在大力提倡教育，提高教育的今天，讲师德约束老师，用绩效激励老师，用职称逼迫老师，用提高老师待诱惑老师，...
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本文标题：职称和绩效是迫使老师追逐名利的推手，老师要想获得更多的名利就只能
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