在信息技术时代，PPT在日常教学中应用的非常普遍，而且非常广泛。它适用于各种授课或者是讲座等形式。由于PPT比较直观的呈现出所要表达的文字或图片，甚至能够做出一些动画，因此起到了很好的辅助作用。
但是，作为现在的一线教师在上学期间并没有受过专业化的训练，在工作后也没有专门的学习过。所以PPT的制作，完全是靠自学或是和老师们进行交流而得来的。因此，在制作PPT的过程中出现了这样和那样的问题。我通过多年的一线教学经验和对PPT的深入学习，对PPT的制作和在教学中的应用，有以下几点心得：
一、设计教学PPT:
（一）设计教学PPT遵循的原则。
设计教学PPT意思就是说我们所制作的的PPT要经过精心的设计，并且是服务于教学、服务于学生的，只有这样的PPT才能呈现给学生。因此要遵循以下原则：
1.教育PPT的形式要具备教学性、科学性、艺术性和技术性。
教学性，是教育PPT最重要的一点，非常的好理解，就是为教育服务的、为这节课教学内容服务的、为学生学习理解服务的。
科学性，主要指的是教育PPT所展示的内容，必须十分准确、有内涵，展示的文字或图片都是本课的重点内容或启发性内容，起到提纲挈领的作用。
艺术性，说白了就是我们做的教育PPT，必须好看、漂亮、吸引人，在一节课中承担起颜值担当的作用。
技术性，教育PPT能插入图片、文字、声音、视频，能够按照要求先后顺序出现。这些功能都是为了创设情境，直观展示抽象化的内容，和学生交互练习所服务的，利用技术达到实用的目的。
2.教育PPT的内容必须紧密地与教材相关联，以教案设计为基础，反映出教案设计和教学过程，但又高于教案，是教案的精准提炼。
3.教育PPT还要具备完整性。它要是一篇文章，甚至是一本书。逻辑结构要清晰，整体风格要统一，各个环节包括：封面、目录、导航、内容、结尾、最好一一呈现。
（二）设计教学ppt的具体方法。
想要设计出精美的、科学的、深受孩子们喜欢的教育PPT。首先，要经常观摩其他人的作品，开阔自己的思路，搜集相关的资料。其次，要认真学习制作PPT的技巧，现在是一个自学的时代，所有的经验都可以通过网络进行积累，所有的疑问都可以通过网络来解答。接着，教师要积极的实践，要更新观念，大胆的尝试，才能做出优质的教育PPT。最后，在了解了PPT的功能之后，教师必须认真的备课，研磨课程，设计教案。在教案形成之后，再来进行设计教育PPT。
值得注意的是，我们制作PPT，并不是一蹴而就的，可以在不断的实践中不断的修改和提升。一节优秀的PPT，可以说就是一个艺术作品,无论是上课还是讲座，都要传递给人美的感受;一节优秀的PPT，可以说就是一节课的灵魂,能清晰、高效、简单的展示出讲授的内容;一节优秀的PPT，可以说就是课堂上的另一位老师,完美的展示，辅助教师的教学工作。制作教学ppt，可以说是对教师教学能力的考查，也是对教师教学能力的提升。
（三）设计教学PPT的注意事项：
1.简约不简单。
PPT作为授课的辅助工具，它起到的是辅助的作用，绝不能喧宾夺主。有时就是为了PPT更为美观，添加了许多辅助的动画或者是小插件、小图片，这些都会影响学生在听课过程中的注意力。还有的老师，把自己所要说的话全部打在幻灯片中，给人造成了密集感，分不清主次，这些无用的信息都会对受听者造成很大的干扰。因此在制作PPT是一定要简捷明了，打出关键字，表达清楚你所要表达的内容。“大道至简”，有时最简单的东西，反倒是最能打动人的东西，最有效果的东西。
2.默认不修改。
在制作PPT时，选择的背景图案不要太过于花哨，字号、字体、颜色搭配要得当，不仅给人以美感，还要突出主题。如果您觉得做到以上几点很麻烦，或是很困难，可以选择现成的模板。在使用现成的模板时，首先要根据你选授课的地点、内容、对象等相关条件，选择相应的模板。一旦选定模板后，尽量不要改动。无论是字体的颜色，还是字号，甚至是背景的图案，不要增加或删减，也不要改变原有的样子，这样才能更加美观。
二、利用101教学PPT。
如果你设计制作的PPT不够完善，或是素材较少，不能很好的辅助，你可以尝试使用101教育PPT：
（一）搜索和功能和大量的素材，解放了教师的劳动。
101君存储了大量的课件、教案、习题等资料，通过强大的搜索功能——“主题搜索”和“章节搜索”，快速找到你所需要的课件、教案等，内容十分丰富，一堂课有十几个甚至几十个课件，你可以根据自己的授课思路，选择更加匹配的课件，全部拿来使用，还可以选择课件其中的某一张或某一部分使用，完全根据自己的喜好进行“私人定制”。
101教育PPT中还存储了大量的习题，教学资源，使教师从庞大的备课量中解脱出来，无论是习题还是教育资源，都可以通过搜索或者是分类的方式，快速的找到，每道题习题都有标准答案，大量的素材解放了教师重、复繁琐的劳动，快速的搜索提高了教师的工作效率。
（二）网盘功能改解放了教师的存储方式。
101君有我的“网盘功能”。当你注册登录账号后，登陆“我的网盘”，把课件、视频、图片上传到我的网盘中，就再也不需要U盘或移动硬盘等移动设备来存储，再也不会出现因为移动设备的丢失或损坏，造成你的个人资料丢失。改变了教师的存储方式，克服了传统存储方式中的所有弊端。
在“我的网盘”中，你可以找到制作过的课件、多媒体素材、习题和文档等，方便教师反复使用。同时它也有强大的搜索功能，可以通过搜索文件名和修改日期，快速的找到你想要的文件。
（三）连接动态终端，解放了教师与学生的沟通方式。
101教育PPT与其他教学辅助手段更为先进的功能，就是能够连接移动设备——手机、平板电脑。连接后，手机就变成了遥控器，可以远程的操作课件，原有的PPT需要教师点击电脑或者是大屏幕来播放，束缚了教师的活动空间，只能高高在上的操控，永远不能来到孩子们中间，这样使老师和孩子们无形中被阻隔，不能够及时的观察学生的表现和辅学生。
当大屏幕与平板电脑连接后，教师可以通过101教育PPT发送习题到每一个平板电脑中，每一个学生不用离开座位，在平板电脑上操作后，然后在反映到教室的大屏幕上，教师对学生掌握知识的情况一目了然，使教师能够快速的高效的关注到每一个孩子，并能有针对性的及时解决问题。
“工欲善其事必先利其器。”要做好任何一件事都必须有好的工具和好的技术，PPT的制作和使用是一门大学问，我们要在实际教学中不断的学习和使用，让教学更简便，更快捷，更生动，效果更好。
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