兴成长，心成长--助我们成长

      参加工作已经二十多个年头了，也经历了40多个寒暑假。 往年的假期，睡睡懒觉，陪陪父母，干干家务，旅旅游。与自己的业务和工作有关的事儿是多一件也不想主动去干的，除非万不得已。今年的假期，我的生活中多了一个新伙伴——互加兴成长计划。今年的假期因为有了互加兴成长计划的陪伴，注定是与以往不同，要多一些色彩的。

兴成长，心成长--助我们成长

      在兴成长1班“互联网教育与课程改革”的主修课程学习中，丰富多彩的课程让我受益匪浅，新颖的教学方式和互动交流模式让我耳目一新。特别是优秀的教学资源完全可以实现未来更大更广的教育覆盖与共享，走进阳光课堂，这些是那么入脑、入心，给我动力，让我在今后自己的教育工作岗位上拓宽思路，创新实践。

一、今天做对了，未来才会好

      凉水井中学，一所经过成功转型成为优秀初中的学校。不禁让我思考：是什么让学校转型成功？是校领导和教师虚心学习，努力进取的态度做法，是与现代信息技术融合教学的先进思想，是想让乡村孩子享受与城里孩子一样教育的决心！

      我作为一名乡村教师，在今后的教育教学中，我要把现代信息设备和互加计划提供的平台学习内容利用好，真正根据课程的需要利用到课堂教学中去，结合本校学生实际，争取让我们的农村孩子也享受到互加学习的教学资源，让更多的老师参与互加计划平台活动，学以致用。提高学生素质，提高学生的成绩。

兴成长，心成长--助我们成长 兴成长，心成长--助我们成长

二、互联网时代，成就更好的我们

      在奇妙的网络时代，教师的思维要转变，教学方式更要转变。互联网已经将知识已经送到了自己身边，如果我们都不积极主动去探索，注定会出局，行动稍有迟缓机会就擦肩而过。适应新的学习方式，用心也得用脑，有行动更要有成效。

      而今的我已经奔向50岁，本以为在教学上可以吃“老本”了，然而，经过了一个假期的兴成长学习，我领悟到，人的成熟不只是年龄的增长，而是心态的成熟。跟着互加走，一定会跑赢心态的成熟！不管是青年教师，还是老教师，都要与时俱进，不断学习。一个人可以走得快，一群人才能走得远！在新的学期里，我也要把我的成长分享给老师们。同时在教育教学中，我们也要积极参与到网络活动中，主动与上课老师、专家互动，取长补短、互相借鉴，提高我校全体老师的教学素养。

兴成长，心成长--助我们成长

      这个暑假遇见了兴成长，兴成长让我们不断学习，不断成长，不断发展自己，成就更好的自己。我也终将把更好的自己带给我们的孩子，为我们乡村孩子带去更好的学习条件，学习资源，同时也让他们认识外面更加广阔的世界，增加更多的知识。加油！