什么叫会工作

作者: 戴老师成长记录仪 | 来源:发表于2018-06-27 11:00 被阅读65次

     今天的文章和你分享了一些,最近几年,我观察到的哪些会工作的人的特点。你可以对号入座,看看你自己能够是那个水平,你也能够发展到什么样的水平,好的现在开始。

    第一、 自己

       第一个和你分享的观察词:自己,这个是你自己个人的素质,不仅仅要专业能力很强,更为重要的是,你能够给别人一种确定性,也就是所说的,靠谱。也就是说,当别人将一件事情,交代给你,是非常放心的。这和你能力没有什么关系,而是他们会凭借对你之前的经验,知道,你对待这个事情是非常认真的,非常用心的,甚至你会为之而努力的。

       比如说,在担任两年班主任期间,我对班级的学生了如指掌,哪些孩子十分靠谱,哪些孩子不会特别的用心,我都非常的明确。我在安排工作的时候,特别是哪些特别重要的事情,我就会安排哪些特别的靠谱的孩子去做这样的事情,而哪些不靠谱的孩子,他们最基本的,连自己的抽屉都收拾不好,本职工作,卫生都打扫不干净,这就给我感觉到非常的不靠谱。

       我一直在说这样的观点,为什么那些优秀的人会越来越优秀,哪些弱的人会越来越糟糕,就是哪些优秀的人,他们在接受工作的时候,越来越靠谱,越靠谱,他的平台就越大,锻炼的机会就会越多,随着时间迁移,靠谱的人遇到的事情也就会越来越多,格局也就越来越大,最后越来越优秀。

       因此,会工作,最根本,最基础的素质,就是要给人以确定性,让人感觉到你是靠谱的人,这样领导和同事会把更多的机会,更大的平台给你锻炼,这样你才会变的越来越厉害,越来越优秀。

    第二、环境

       第二个和你分享的是:环境,当你给别人感觉到非常靠谱,做事情也会做的非常精彩。这也远远不够的。因为这个世界的不确定性的,是未知的,不可能什么事情,你做了,就一定会有效果。这就需要我们具有第二种能力,就是要接受这个社会的不确定性,这个世界的未知性。

    说的简单一点,就是当你遇到突发的事情的时候,你能够管理好自己的大脑,不会慌乱,还能够将注意力投入到事情本身上面去,将事情做好。具有来说,具有两个不确实性:一个是人的不确定性,比如说,我每天就会遇到各种各样学生的不确定性,要么是学生这个作业不做,那么那个学生的红领巾不带,或者是今天又迟到等各种不确定性;还有一个不确定性,就是事情的不确定性,本来这个事情时候好好的,突然之间,这个事情和你大脑的预期有很大的差别,你能不能接受这样的事情,做到稳而不乱,并经注意力投入到解决问题的思路上面去。

    比如说,我正在好好的上课,突然之间,有地震了,我能不能做到不慌乱,然后有序的将孩子引导到操场上,争取最大的努力,保障孩子们的安全。

     因此,当你面对环境的不确实性的时候,你是什么样的反应,这就决定,接下来,事情的发展会怎么样,这才是会工作的更高的一个级别。

    第三、团队

    当你接受一件事情,能够做好靠谱,面对环境的不确定性,你能够接受,并且将事情投入到真实事情中去,已经是非常棒的级别。那么更高的级别,就是,你能不能有一种团队的意识。

    当一件事情给你的事情,可能你首先想到的是,又给我这么多的事情,心情很郁闷。可是过了一会的时候,你会站在领导的角度,站在其他同事的角度来考虑问题,感觉到对方也是不容易,于是,你的心理会更加的平衡,并且用心的将事情做好。

     当你具有这种大局思维,团队的意识的时候,那么这个时候,你就机会做一个团队的小领导了。那么这个时候,你就需要有一种组织和规划的能力,同时还具有预测未来的能力。也就是说,在做事情之前,你能够认真组织和规划这样的事情,在做事情过程中,你会根据环境的变化而做出调整,预测到有可能会发展这样和样的事情,并采取一些解决问题的策略。

     一旦,你在某一个团队待久了,再加上你的专业能力极强,那么你就会在这块领域有一定的影响力,有了自己的品牌,那么这个时候,你拥有专业能力和领导能力,这个时候,你就可以离开你原有单位,开始自己创业了。

       总之,今天的文章和你分享了三个不同层次的会工作的标准,自己、环境、团队,期待今天的文章能够给你带来一些启发。

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