践行师德，一个不能绕开的话题

践行师德，一个不能绕开的话题

师德……一个备受关注的话题

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。

为什么社会对老师和要求如此苛刻？

（一）职责得特殊性决定了要求的好标准

1,教师是一种职业，要有职业道德，做到敬业、乐业、精业；2,教育是事关学生心灵得职业，教师不仅仅教书，更重要的是育人；3,教师是知识分子，现在的社会，高学历知识分子发挥的作用会越来越大；4,教育是道德的、服务性的行业。

（二）一些个别现象影响了教师的荣誉

俗话说“一个老鼠乖一锅汤”，在教师行业中，也有个别老师丧失了教师职业道德：吃拿卡要、“范跑跑”、及其不合理的体罚……一些媒体无限的放大了这些现象，上了“头条”。仔细想想，全国的人民好教师有上千万，“败类”教师寥寥无几，比例基本是零。

（三）独生子女现象

在二胎放开前，每个家庭基本只有一个孩子，随着家庭经济的富裕，父母把更多的精力凝聚到了“宝孩子”成长中，孩子的爷爷奶奶、外公外婆更加的溺爱孩子，无形之中提高了家长和社会对教育的关注度。

师德……一个必须正视的问题

“道德可以弥补智慧的缺陷，但是智慧不可以弥补道德得缺陷。”

如何培育良好的师德？

一、勤奋是前提；

二、能力是基础；

三、人格是动力；

四、价值观是方向。

师德……一个必须对得起自己内心的话题

如果一个教师一味的想挣钱，甚至是一些没有良心的钱，我认为他不适合为人师，实在耽误学生。教师行业最起码要对得起自己的良心，对得起自己的学生，更加对得起自己的那份工资。“心”必须是发自内心的，医院的，不负众望的。

践行师德，一个不能绕开的话题