这道题，我会！当然会，因为接下来是一道作文题！但是回首这么多年的作文经验，仍然有“惨不忍睹”的作文经历。
小学时候，作文只写了三十多字就不知道该写什么了，思绪就困在那里了，连监考老师都着急了，几次督促我继续写，但是我实在不知道怎么写了。
这篇写“唯恒以为学”！
熊十力先生所指出了的中国学人弊病，确是如此，此种风气不除，习性不改，为学必难以有所成就。作为新一代学人，我们应摒弃“逐臭之习”，而秉专注之思，以独立自由之思想，持之以恒，方能有所成就。 为学当深入，除浮躁之风。做学问，我们要深入的去探究其中的道理，厚积薄发，以此来磨练心性，达到自我的提升。由此，才能在为学上精益求精，有所成就。若遇事无深入，仅见于皮毛，势必根浅叶稀，难有建树。我国在学术论文方面的论文发表情况可以直观的发现出这一点。据统计，我国学术论文每年的总数量居世界第一，然而论文的质量却在全球百名之后，为何难以发表有质量的文献？是学之不实，学不深入，难以有卓越的见解。 为学当有持，恒久才能得。术业有专攻，不可趋于世所矜尚之一途。为学之人，要有自己的主张，并以坚定的意志来贯彻之，以长日的恒久坚持来笃行之，由此才能免得“废弃”，终于庸碌无为。陈寅恪先无疑是我国历史学的大师。他少年留学欧洲，学得十三国语言，于西南联大、岭南、中山大学，潜心考据，博古通今，为我国的历史研究做出来卓越的贡献，他发表的文章均有章可循，有据可找。这不仅仅是因为他的经历与学识，更在于他所秉持的学者精神，独立之精神，自由之思想。 “士者国之宝，儒为席上珍”。为学之人，对于国家和民族来讲，是文化传承和发扬的重要力量，也是百年大业，教育为本的教育成果保证所在。只有秉承独立自由之思想，持之以恒，方才能真正有所开拓，有所建树，不枉为学人，真正成为中华民族文化传承的中坚力量。 不能这么讲！换一种，不得执着于学问。 说坚守执着！
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