1 对于班级来说，怎样的奖励制度，能让不听话的学生也积极参与遵守班规，校纪。
2 怎样最大程度的调动学生上课的积极性和参与度。
3 如何有效管理班级
4 怎样培养与引导后进生的心理健康。
5 在班级管理中，关于奖惩制度如何制定。
6 如何提高班级凝聚力
7 舞钢职专李红云 如何让学生远离手机
8 如何调动学生家长参与学生教育的积极性
第三组小组讨论征集结果如下:
1:班主任与家长沟通的重要性和技巧
2:奇葩家长的典型案例与分析
3:班级“后进份子”的管理
4:班委的建设和构成
5:班级人员心里健康教育如何开展
第四组讨论结果为：
1.如何处理学生迷恋游戏，玩手机？
2.如何避免校园欺凌
3.如何走进学生心灵深处？
第五组小组讨论征集结果如下: 1:班主任对于学生心理问题的疏导。 2:中职班级管理的现状与挑战。 3:班主任如何更好的为学生树立目标。 4:班主任如何与不同情况的家长沟通。 5:学生在校期间如何管理学生的手机。
小组讨论：
1，特殊班级管理工作中，如何和特殊学生群体（比如单亲，离异，身心健康等）进行高效沟通？
2，如果应对中职学生课堂突发激烈情况，比如课堂玩游戏被老师收手机学生直接摔手机！
3，如何提高学生的道德品质，个人素质。
4，班级里的小团体，如何解决？
5，如何培养班干部
6，如何和有心理问题的同学有效沟通？
7，如何引导学生合理使用手机
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