作业批改探究

①对照答案时，只允许学生打“√”“❌”，不得直接把答案抄上去。

②打过对错后，与老师积极互动，紧跟老师解题思路，重在听懂会做。

③待学生纠错后，老师再批改。一方面可以了解学生掌握知识情况，促使学生订正，以及掌握学生订正情况，另一方面有利于减轻老师的负担。

④在对照答案之前，若老师批改了，对照答案以后如果不批改，就不知道学生是否去订正了。而对于学生个体来说，错题才是他真正要下功夫的地方。

所以，对照答案之前，不批改。对照答案过程中，让学生回答自己的答案。把抄写答案的精力投入到解题思路上来。对照过答案后，让学生自主订正，老师最后再批改。仍然没订正过来的学生，就是重点辅导对象。