壹
女儿上初中了,正是青春叛逆期的年纪。
改变很明显,比如说:爱打扮了;爱顶嘴了;抓紧一切机会玩手机;对于要好同学的话,比父母的话重要得多。
就连成绩,也由第一学期的年级第35名,落后到了一百多名。
更让我生气的是:从小开始学习的古筝,在通过省特长生A级之后,她居然说不想学了。
要知道,在学习古筝这方面,不光她付出很多,我也为她花费了许多的精力和金钱。
那天我非常生气,甚至有些歇斯底里了,于是,我打了她,还把她的手机给砸了!
女儿很倔强,没有哭,也不认为自己有错。
反倒是我哭得稀里哗啦。
我痛苦反思了几天,向女儿道了歉,这个时候,女儿才哭了。
然后我一直在思考:对于青春叛逆期的孩子,到底应该怎么教育,怎么和她相处呢?
听了陈默教授的讲座《怎么做好初中生的家长》之后,我意识到了自己的错误,也知道自己该怎么做了。
贰
初中生因为外形和生理的变化,第二性征的出现,心理,行为和以往不同,是必然的。
所以爱打扮,对异性感兴趣,也是正常现象,家长只需告诉孩子:你这个年纪就是学着人际交往的,不管是同性朋友,还是异性朋友,都可以交往。
但是要保护好自己,身体的隐秘部位,不能让别人碰。
孩子长大了,就会寻求独立和自主。长大的标志是什么呢?就是选择。
父母老要管着孩子,孩子觉得阻力,那么她就会抗争。
抗争又分为硬抗,软抗,迁移三种。
硬抗就是家长说东,孩子偏要朝西,和父母反着来。
软抗则是孩子觉得斗不过父母,于是整个人精神萎靡,学习不起劲,成绩一落千丈。
迁移后果更严重,孩子潜意识不学习,甚至发展到不去学校,焦虑,抑郁什么的。
如果把孩子比成一颗树,父母就好比这棵树顶的天花板;天花板象纸,那么这棵树轻易就穿透继续生长;天花板过厚,这棵树很可能就长弯了!
所以,把选择权交给孩子,不要和孩子战争,放手让她长大,而父母呢,陪着她长大好了!
叁
青春叛逆期的孩子,和同伴的关系,同伴对她的影响力,是父母不能比拟的。因为孩子更在乎同伴的评价和陪伴,家长都不如同伴重要。
父母能做的,不是阻止孩子与成绩不好的孩子交朋友;积极的办法是:鼓励孩子去帮助成绩不好的朋友。
之前我就犯过这样的错,觉得女儿的同伴给她带了很多不好的影响,让女儿不要再搭理那个朋友了。
女儿虽然不吭声,但心里明显是不乐意的。事实上,女儿在学校里的照样和那个朋友在一起。
所以父母也是需要改变的。
肆
父母与孩子沟通的技巧:要少说话,话越多,孩子反而会屏蔽你。
正确的倾听:当孩子找你说话时,放下手里的事认真听,不要打断她。
在遇事询问孩子时,父母的态度不能是审问,告诉孩子:不管在外面碰到什么麻烦,爸妈都会帮助她解决。这样可以解除孩子的防御心,说出实话。
孩子说出实情,记得向孩子承诺:我会为你保密。
面对孩子的错误和不良情绪,家长不要一味指责,分析,并强行向孩子灌输经验;相反,一开口就要表达对孩子情绪的理解,然后询问孩子为什么会有这种情绪,接下来要安慰她。
伍
家长应该怎么正确对待孩子的考分呢?
成绩好的时候,自然是要表扬的;当成绩不好时,相信孩子在学校其实已经很不好受了,父母要做的,是鼓励她:不要紧,胜败乃兵家常事。然后找原因,让孩子有信心面对接下来的学习和考试。
如果一味指责甚至打骂,也许孩子会背上沉重的思想包袱,慢慢的,会造成逢考必差的后果。、
不要评价孩子不努力,尤其是在外人面前。
现在的孩子,上学其实是很辛苦的,早上七点不到,已经坐在了教室里,直到傍晚五六点才回家。晚上还要做各种作业,弹琴。星期六星期天,又得接受各种课外补习,特长培训,很不容易的。
记住,别拿孩子和别人比较;真要比较的话,孩子也可以拿自己的父母和别人的父母比较啊!
父母在外人面前,一定要讲孩子的正面,不要当着许多人的面,说自己孩子的不是,以免伤害孩子的自尊心。
陆
注意孩子的情绪,要让孩子心神安宁。
而孩子心神不宁的原因,有可能是父母关系不和谐,所以家长要避免夫妻冲突,不要在孩子面前诉苦,崩溃。
父母切记正面鼓励孩子,选择相信孩子。
没有一个孩子一开始就能控制自己,父母不要象个监工一样时时刻刻监视她;要欣赏孩子,不要挑剔她这也不对,那也不好,更不要讲伤孩子心的话。
父母的焦虑感,是会传染给孩子的,所以父母自己要放松,不要老是提考试,成绩,时时给孩子压力。
对于孩子玩手机电脑,越是阻止,孩子越是会象猫捉老鼠一样,逮着机会就偷玩。
应对的方法是:契约化。和孩子约定,在特定的时刻玩。
比如做完了作业,让孩子有娱乐,有盼头。
当然,如果孩子做不到,也有相应的惩罚。
柒
学习到这些经验,我慢慢改变了自己,和女儿的关系果然缓和了很多。
我告诉女儿:让你努力学习,包括学古筝,不是因为我要你比别的孩子强;而是我希望在将来,你可以有更多的选择,不要为了谋生,而做着自己不愿意做的工作。
经过沟通,女儿也表示自己会好好学习,古筝继续学下去。
女儿,妈妈愿意和你一起成长!
齐悦梦想社群第2篇
网友评论
父母给她积极正面的榜样影响再加上智慧的引导,孩子就会有了正确的人生方向。