绘本讲师训练营[6期]11/21-阅读原创《隧道》-温暖手足情

06103谭淑琴 (阅读原创第9篇，实践原创第2篇)

        春节假期间，姑姑的两个小朋友在家里小住，姐姐活泼独立，弟弟娇气粘人，两个人总上演相爱相杀的剧目，往往是弟弟先哭，姐姐有时“懂事”谦让，有时气不过直接打弟弟——结局是两败俱伤，爸爸会冲进来教育姐姐，姐姐委屈，低声哭泣。

        总说手足情，在幼儿时光，尤其是两个孩子年龄差距小于4岁时，这样相爱相杀的情景总会频频上演的。

        正好家里有安东尼-布朗的《隧道》，晚上睡前给姐姐和弟弟一起讲了，可惜4岁的弟弟还比较难理解，7岁的姐姐却由此爱上这本书了。

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        这本讲述了一对性格迥异的兄妹在经历了一次奇幻的森林探险后，两人由争吵到和好的故事。

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      安东尼布朗的笔触细腻充满幻想。哥哥外向好动，喜欢和伙伴们在外面玩耍。妹妹文静胆小，喜欢看童话故事书，夜晚来临妹妹躺在床上不敢闭眼，幻想联翩，连房间里的装饰画都变成了小红帽遇到大灰狼，不仅如此，就是她的床底下也可能趴着一个妖怪。而这时调皮的哥哥还会带上面具来吓唬她。

      一天他们争吵没完，妈妈把他俩都赶到外面玩了。哥哥不想带着妹妹一起玩，就把妹妹带到一个堆废品的地方，尽管这样，妹妹还是坐在那安静的看书。哥哥发现一个洞，他想去探险，妹妹第一反应是“别，别进去！也许会碰见巫婆、妖精……”。妹妹在洞口处等了很久不见哥哥回来，她开始担心了。她放下手中的书小心翼翼的爬进洞里。洞里非常黑，很是吓人。一出洞口来到一片森林，森林阴森树木扭曲奇异，爱幻想的妹妹脑袋里又出现了大灰狼、巨人、巫婆各种各样狰狞可怕的形象了，她不自觉奔跑起来。跑啊跑啊，她看到一尊石头人像——啊！是哥哥！她惊喊：“不！我来晚了。”她立即跑上前去抱住哥哥，体温把石像给“融化”了，哥哥变回原来的哥哥。

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        ——说是体温，实则是爱。两个性格迥异的人，经历了小磨难，妹妹用爱把哥哥心中那点“瞧不起自己是胆小鬼”的隔膜给融化掉了。回到家，哥哥和妹妹向着彼此发出了会心的微笑，隧道的经历可怕却在他们心中留下了幸福的记忆。

绘本讲师训练营[6期]11/21-阅读原创《隧道》-温暖手足情

      我们看到最后一页童话书和足球放在了一起，和图书开始的童话书和足球各放各的呼应，预示着相亲相爱的开始。

      这就是温暖的手足情。待姑姑家两个小朋友再长大些，就能接纳对方，也就和解了。