五月天，晚风习习。山中诗客突然想起昨天因为洞阁中来了一位茶友，说好的上课没上成。
诗客去风雨阁瞅瞅动静。
近几个月，风雨阁慕名来了十几个大仙子，大仙子的徒弟也随同一道而来。大家正在讨论师父徒弟的徒弟是应该称徒孙还是徒孙仙子，师父徒弟的徒弟称师娘是应该称师奶还是师太。
“师姑？师伯？不对，不对，应该说师祖婆！”听风雨仙人一边来回走一边自言自语。正此时，大家感到风雨阁内有一股内力由远及近袭来，好深厚的内功！这是风清花满天第九重境界。
一年前，风清侠客退隐江湖前曾把此内力心法交给风雨阁后人山中诗客，从此，风雨阁的仙子也得以受益研习。
“听风雨，你说文章的结尾有哪些？”诗客的声音把仙子们吓一大跳，抬头才看到原来是师父带着内力走进来。
“师父，这是要上课吗?”听风雨仙子一脸迷茫地问。
“你说呢？不然现在我和你在约会吗?回答上课问题！”诗客心里想谁让你想什么师爷师太啊！
听风雨会心一笑，回答：“文章的结尾有有开放式、完美式、悬念式、意味深长式……”
“总结不完美！站一会儿，千山仙，你来说。”
“师父，我刚进来的，不知道要说什么。”千山老老实实地回答。
“我看你们谈徒子徒孙的话题很欢嘛！”诗客一脸的似笑非笑。
“文章的结尾有含义深刻和意想不到的，还有没有结尾的。”有仙子回答道。
山中诗客问：“第二个问题：故事的开头与结尾是否存在联系？”
“要互相呼应、首尾响应，开头是因，结尾是果，这是轮回，总之开头和结尾要有一定的联系。开头提问题，结尾回答。”仙子们你一言我一语回答。
山中诗客说：“来，看谁手快啊，只收三篇，扔出来大家一起探讨下，谁先分享出来算谁的！”
“砰！砰！砰！”三篇文章从阁外飞入。
守候希望
……
“好，收住，一会还有机会，手要快！“
先来讲《守侯希望》，大家说说看，它的开头与结尾的关系？不用担心啊，有什么就说什么，他们敢扔出来，就证明等待你们的评审！
“这篇文章没开头，直奔主题，写得师父不会骂，但会直接关小黑屋。“
山中诗客意味深长地说：“各抒已见，开头与结尾的问题与优点！快，其他不要多说了啊，不要浪费时间！大家加油！“
“结局也算是答案吧，结局的那种境界是超脱的。开头和结尾格式统一，都用诗和散文点睛。我不喜欢这种写作手法，结尾可以，开头如果不看整个故事，是很难看得下去的。诗的开头不算真的开头，开头应该从诗后面算起。”众仙交流得热闹起来。
“停住，这是一篇失败的开头与结尾！！！你们呐，要那么善良干吗？那么善良能帮他把文章写好吗？只会让他自认为这种思维是对的，沿着这个路下去，故事又成了散文！“
“讲《相见不如想念》，回答问题：故事的开头与结尾存在什么关系？“诗客继续问。
“开头是见了面，结尾是不如不见。开头简洁明了，使读者有了阅读兴趣，结尾呼应主题。开头悬念更深一点会引导人读下去。结尾点题了，跟开头没有关系。话说结尾与开头一定要有关系吗？“
“总觉得结尾的，人生若只如初见，相见不如怀念有点什么，好像呼应不起开头；感觉结尾这话应该改一改，结尾叙述过多，不需要那么多抒情，又不是散文。“
“当你们去评价别人文章的同时，你的脑海深处是会不停的思考一些问题，也会翻出自己曾经写过文章的痕迹。“诗客说。
风仙子说：“我觉得故事最好有开场白，一两句勾出故事情节。“
“这只能代表一种方式，相见不如想念，这篇文确实在结尾有很强烈的凑字数行为！完整的一篇文章没有很抒情的章节，单独在末尾一下子强加了许多。”
“这是一篇开场白的故事写法，有一种写法，可以做到首尾呼应，你的相见不如想念，你可以依旧把洗照片的行为加到末尾，其它就不用我说的，你们懂的。“
“我们来交流《守候希望》。一篇文章如果都能像今晚这样，你们彼此的各抒己见，再怎么不好也会变的好的！其实你们每个人说都没有错，因为我们都有这几个问题，一：先入为主，二：以自己的平常的习惯做判断，三：凭自己的喜好来评价一篇文章。
最后这一篇文章，开头与结尾不是一个很完整的链条。这是一篇总结式的收尾。单独从开篇与总结来说，这个结束的情节是不对的！开篇的点题是梅婶的病，然而总结语里是没有的。
开篇是直切式的，结尾如果可以跟《相见不如想念》那篇可以做同样的收尾，故事会变的相对完成！《守候希望》就属于事情发展，只是他忘记了开头事情的交代“
“结尾大段的诗让我有点不忍直视，而且首尾两段诗还不是在讲文章内容，你是想告诉我，你的诗背得够多吗？“
“假如你一定要用诗结尾，记住，诗两三句足已！千万别全篇都引用。”
李木林走了，不敢回头，他教给孩子们要勇敢，他不想让孩子们看见自己的软弱，这个春天里，路边的小花开的很艳，他随手摘起一朵放在背包里，背后孩子们站成一排，响起那首他教会他们的歌……
“其实这段被你这么写，内容有了，但没有感情色情，这就是当时我说的着重点……重点就是把能感化人的细节放大。你可以试着想象这个场景，你的形态动作心理，以及孩子们的行为！“
相见不如想念，你们说了很多，我就不多说了。你们都写无数的作业，也看了无数的文章，假如一定要说与开头有没有关系，那肯定是有关系，间接或者直接。有的时候是感情，有的时候是行为，或者人物与事情的变化。“
“也有很多种方式，如结语，递进，悬念升级，开头与结尾的延续，抛问题（这个慎用，用不好，别人会说烂尾）“
“最后，故事与散文并不一定要分的很开，但想用在一起写好，过渡非常重要。故事里的散文一般用在思维与场景上，但不会一次性出现很长很长的抒情文字，这个把控很重要！假如有人说你的故事变成了散文，那就有可能是你的内容一次性用的太多了，要不就是你把故事的内容变成了散文来描写。好了，今天的课结束了。需要我点评的文章自己投到魔窟涯！“诗客把最后三个字强调了一下转身离去。
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