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手把手教你写古文——带读《古文观止》 第四课 青霞先生文集序

手把手教你写古文——带读《古文观止》 第四课 青霞先生文集序

作者: 范希文 | 来源:发表于2018-06-06 20:05 被阅读80次
    沈炼


    电影绣春刀

                                        青霞先生文集序

    题解:

    青霞先生即沈炼,字纯甫,号青霞山人,嘉靖年间进士,被严嵩所害。电影《绣春刀》的主角原型就是他。他是个锦衣卫,也是文士,文章写得大有可观。明朝唐宋派古文家茅坤为他的文集写了这个序言。

    一、僻字积累

    1.恣:助长。又恣睢,音字虽,放任放纵意。

    2.馘:哥罗切,音国,古代战争中割去左耳以计数斩杀的敌人。

    3.诸什:诸篇。

    4.阃寄:.将领。阃,音捆,门槛。寄,寄托。合成词。

    5.裒:泼楼切,集合,集子,可用作名词或动词。视上下文而定词性。

    6.怼:愤恨。

    7.遽:就,立刻,马上。

    8.矜:推崇。

    9.忾:愤怒。

    10.识:音质,记住。如《论语 述而》:“默而识之。”

    二、句法积累

    1.而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。

    一连三个之字算是用了排比句,结构是主语+之+谓语+宾语,这个之字算是一个连接词,起取消句子独立性的作用。我们可以借鉴这种写法,写出来的句子很有气势。

    2.茅子受读而题之曰:若君者,非古之志士之遗乎哉?

    非……之乎哉:可翻译为“莫非是……吗?”非,反义疑问词。之乎哉,语气助词,相当于之乎者也。

    三、说文演义

    这篇小序言虽然句法简单,字数也不多,但是其中所包含的信息量非常巨大。

    唐宋派的古文主张就是学习唐宋八大家的古文,但是学习宋人文章会落入理学的圈套。所以唐宋派的缺点之一就是理学气息太浓,把文章都用在贯道上。

    第一,这篇文章略述了沈炼的一生。他从锦衣卫开始干起,做官一步步升级。他有一个大优点,也是致命缺点,抗颜直谏。最终因为说真话得罪了很多人,下狱处死了。

    第二,这篇文章涉及到了深刻的历史背景。明末内外交困,官兵外不能抗敌,对内又草菅人命。把流亡死去的百姓耳朵割下来,当作斩杀的敌人来充公。电影《大明劫》里有过这个片段。

    第三,这篇文章涉及了茅坤的作文观点。

    孔子删《诗》,自《小弁》之怨亲,《巷伯》之刺谗而下,其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什,并列之为“风”,疏之为“雅”,不可胜数。岂皆古之中声也哉?然孔子不遽遗之者,特悯其人,矜其志。犹曰“发乎情,止乎礼义”,“言之者无罪,闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来,屈原之《骚》疑于怨,伍胥之谏疑于胁,贾谊之《疏》疑于激,叔夜之诗疑于愤,刘蕡之对疑于亢。然推孔子删《诗》之旨而裒次之,当亦未必无录之者。

    孔子删编《诗经》,根据诗大序中所说,诗歌的准则应当是“发乎情,止乎礼义”,但是那这个标准去衡量“发愤著书”的后代作者,会发现后代的作品都不是那么中规中矩。因为他们的作品都没有那么中庸,激愤之情显露得一览无余。

    刘勰的《文心雕龙》对此就颇有微词。茅坤既然以文以载道自命,也接受了这种评判作品的看法。但同时,他又知道,有感情的作品才是最好的。所以他觉得,上述作品虽然不那么中庸,基于感情的真实,还是可取的。

    第四,这篇文章给我们古文初学者一个提示:你只要有真挚的感情,你只要感情到位,文辞稍加注意就是可圈可点的。因为散文也是属于抒情文学的范畴。抒情文学的本质是情感的流动性。希望小伙伴们注意这点。

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      网友评论

      • 范希文:读书有时,亦须有地,善读书者,则觉一切声色货好之处,无不可于书中得之也。

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