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一年级教学总结百篇[56]

一年级教学总结百篇[56]

作者: 会宁248南有亮 | 来源:发表于2021-08-13 22:42 被阅读0次

          你的心思摸不透

    如果我是家长,会组织孩子们的家长,至少和自己接近的,对爱写作,有非常丰富的教育经验的教师,要紧密联系!

    尤其是给Ta的文章,百分之百的关注。

    怎么关注:

    一、仿写

    让孩子学着写文章,30字起步,以后酌情增加。关键是要写生Ta自己的东西,不在多,不在精美,而是从做“自我”起步。

    目的是让孩子的思维早日生根发芽!

    二、点赞

    现在的“读者”,都很忙,都不是那么很爱读书,往往都是一点而过!如果不是为了孩子,谁还愿意给教师点赞?本来,理论说辞是很枯燥的。

    狗狗保护小东家,那是因为老东家给了Ta食物。否则“后果自负”!

    家长要狂给教师的文章点赞,不但要自己点,还要适当评价,夸一夸教师!并且发动吃瓜人。

    目的是让教师身心愉快地给家长产蛋。

    三、深度阅读

    对于老师的文章,从头读,细细读,天天跟读,即使教师今天不写,那你又从头再读一遍,不停止地读,为了让Ta知道读,要时时评论或想法子!让丅a感知你们在读Ta的文章。

    爱屋及乌!

    有人关心你的孩子,你是什么感受?那么你关心点赞的文章,Ta就是什么感觉!

    目的是让Ta爱你的、你们的孩子!有爱才有情,有爱才有好结果!

    这是“软件”。

    硬件是:《培养》

    第一: 自信心的培养

    让孩子建立自信心的最好途径是让他独立完成适合其年龄特点的一些事情。1岁左右的孩子,让他学习用勺子吃饭,再大一点学习自己穿鞋子。到了合适的年龄,试着让孩子为自己的事情做决定。比如说吃冰淇淋,可以让孩子选择是吃巧克力口味的还是吃草莓口味的,让他从小事开始为自己作主。

    第二:投入时间和精力孩子的投入素质就是让孩子知觉他人的感受。知觉他人的感受是建立良好社交关系的基础。3岁以前的孩子不会顾及他人的感受,他们只能从自身出发感受世界。例如,2岁男孩打了同伴的头,不应该过于责备他,因为他不知道同伴会苦,因为他自己感受不到被打头的痛苦,也不知道别人的感受。但父母可以帮助孩子建立这种感受。就像上面的那个例子,家长可以告诉打人的孩子:“如果他打你的'头,是不是很痛呀?”或者“你忘记了,上次小明打你,你很痛。”通过自身的感受来理解他人的感受,这样容易被孩子接受。另外,遇到类似的情况,父母可以重复讲述他人的感受给孩子听,慢慢地他就会了解别人的感受了。

    第三:培养孩子的信任感

    培养孩子对人的信任感,可从日常的小事做起。例如,搂抱孩子的时候让他有强烈的安全感,使他对陌生的世界产生信任,渐渐在内心建立起对人的信任。对婴儿来说,产生信任感的最好方法就是满足他的基本需求,饿了给他奶吃,尿了就换尿布,经常跟他说话、唱歌,用眼神交流,告诉他“宝宝,妈妈爱你”。不要忽略婴儿的需求,让他在一个舒服、安心的环境里建立起基本的信任。对幼儿来说,建立信任感的有效方法就是多给他一些关注。父母要对孩子的情绪变化给予关注,例如有的孩子喜欢安静,如果父母总是给予他过多的刺激,每天让他做很多运动,会引起他的厌烦。要了解孩子的气质类型,让他感到你很了解他,才能让他对你产生信任。

    第四:要培养孩子的耐心

     怎样才能让孩子成为一个有耐心的人呢?首先,父母要记住自己是孩子的榜样,如果父母做事无规律,你能期待孩子做事井井有条吗?还可以通过和孩子交谈帮助孩子认识问题,培养耐心。如果孩子因为搭不好积木而发脾气,把积木扔掉,父母可以告诉他,积木搭不起来确实使人不高兴,但是把积木扔掉也解决不了问题,然后引导孩子完成积木搭建。孩子还没有建立时间观念,让他们学会耐心是一件困难的事情。比如说,你正在收拾乱七八糟的玩具,孩子却要出去时不要说:“等10分钟”,而要告诉他:“等我把玩具全部放到玩具箱才出去。”

    第五:培养孩子的责任感尤为重要

     培养孩子的责任感可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果想培养有责任心的孩子的话,千万不要做一个万事包办的妈妈。

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