临近期末,大家都在热火朝天地进行复习。可有时会发现,复习一通好像只是老师在用功,学生们好像旁观者一样,没有任何进步,甚至感觉有的孩子只有七秒的记忆,刚复习的知识转眼就忘,所以最近这段时间想必是老师们最头疼的时候。
我在复习时以课本知识为主,特别是基础字词句,以及园地内容,像口语交际、词句段的运用等现在都是考试热门,即便是考个词语现在都很灵活。现在考试特别重视孩子的语文素养,考验他们的表达和理解能力。
其实复习时学生也比较浮躁,总觉得学完课本了没什么要复习的地方,所以针对这一情况我每节课基本都一上课就在黑板写几个拼音,学生看拼音写词语,并订正。整个过程不过五分钟,却既能巩固基础,又能静心、集中精力。我们几位老师也把每个单元的知识点针对学生易错的地方手写整理,早读、午写都能很好地利用这些知识点。
我们班的孩子课外书阅读少,朗读能力也比较弱,所以我计划寒假期间带领他们一起读课文、课文读物等,以音频的形式带领他们在寒假阅读、朗读。
下周的复习打算一边做期末模拟题,一边练写作文语段,争取期末孩子们更进一步!
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