“我就要！”“我现在就要！”

崇尚自由的家长有时候会认为所有的权力都在孩子那一边。但事实上，在平等的关系中，每个人都有同样的权利。——德雷克斯

今天中午豆包想让我给她讲睡前故事，可是我有点小情绪不想给她讲，于是二人陷入了权力之争：

豆包：“你给我讲！”

我：“我累了。”

豆包：“我就要你给我讲！”

我最不喜欢被命令了：“我都陪了你一上午我累了。”

豆包的声音越来越大：“我现在就要听！”

我开始说教：“你要我给你讲故事你还这样跟我说话，你都没有学会替别人着想！”

突然发觉这句话很耳熟，好像小时候被这样指责的话自动冒了出来，不自觉地用自己也不喜欢的方式去对待了孩子。

我迅速意识到我陷入了指责模式，并没有致力于寻找相互尊重的解决办法，这样下去争个你赢我输绝对不会有好结果。

好在咱是正面管教妈妈嘛，口袋里法宝多多，于是立即切换到启发式提问模式：“你想想，有没有什么办法能让我不那么累你又能听到故事？”

大概我画风转变太快，语气还有些强硬，豆包还没反应过来，说：“我就要听！”我说了这话以后感觉到自己的坚定已经被这句话清楚的表达出来了，不需要用强硬的语气表达，于是又语气又柔和了些：“你想听故事，但是我很累，有没有什么办法能让我不那么累你又能听到故事？”

豆包转动着小眼珠开始思考了，五秒钟以后试探着小声问我：“妈妈你先休息一会儿，然后给我讲故事。”

我其实自己完全没想到可以有什么办法，这个答案实在让我出乎意料，我感到我那点小情绪瞬间不翼而飞，忍不住赞叹道：“哇，真是一个好办法嘞！我都没想到！”

她高兴起来，大声自信的说：“那你先休息一会儿再给我讲。”

我说：“那我休息五分钟，我休息的时候你可以干嘛呢？”

她说：“我去拿一本睡前故事书，有好多鱼那本！”

一分钟以后我就觉得好多了，给她讲完了故事她就愉快的自己去睡觉了。

当我们愿意退出权力之争，将解决方法——也就是事态的走向交给孩子，可以看到，一件微小的争端，我们除了头痛、抱怨、指责、说教，还可以通过它来帮助孩子学会相互合作、彼此尊重和关心。这就是“启发式提问”的神奇力量。

包妈妈是一名二宝妈妈，亲子教育培训师，海归博士，国家二级心理咨询师。在养育孩子的过程中和孩子一同成长，也祝愿更多的父母们在育儿育己之旅中拥有更多心灵的自由。关于孩子管教方面的问题，可以来“分答”找我。