关于读书的思考

最近在网络上总是能读到关于读书学习的文章，某某在一年内读了几百本书 ，某某在2018年已经读了十几本书，某某在一周内读了几本书、共计多少万字。说真的，心里很是有一种在不知不觉中被人超越的颓废感，为什么他们可以如此刻苦的学习？他们不要休息的吗？

静下心来仔细琢磨这个现象，发现自己好像进入了曾经上学时遇到过的思维误区：多读=知识面广=能力强？

对于这个问题我有两个方面的认识：

一、多读书，无论从哪个方面扩充知识的广度和深度都是非常有益于生活的。我们每个人在生活中都会面临各种各样有趣的情况，比如说突如其来的表白，渴望已久的带薪休假，工作领域里不曾出现过的新产品、新思想，诸如此类，我们会有些惊讶，新奇，而更多的应对、思考和实践就很考验我们自身的知识储备和能力水平了。腹有诗书气自华，多读书能很大程度上开阔我们的眼界，通过与诸多作者、先哲的思想交流，我们总能从其智慧的闪耀中寻觅到适合自己的火种，并于自己的脑海中演化为类似于恒星的天体，照亮我们所思所想中的每一处疏漏。很多世界名著、各类专业书籍、散文随笔可以带我们领略各种世间风情，都能给予我们不一样的人生经历、思考和感悟。总体而言，多读书是极好的。

二、从多读书到认真的读书，才是提升能力的过程。这里并非否定多读书中认真的成分，只是读书后通过思考、体悟留下了多少自己的东西，才是读书时我们认真的根本。有时候当我们读到一些见解、想法或是理论，我们都会有一种发自内心的认可，认为这种说法是对的，自己也是这么做的，一时间一种被认可、肯定的幸福感油然而生；我们真的读懂了作者所讲的东西么？作者所讲真的对么？不，我们没有懂，也没有去认真的思考，如果你觉得并非如此，请在下一次做错后反思我所提出的问题。为什么你懂了却没有那么做、从而出现了问题？举个例子：当我们学习如何教育孩子，老师说，我们要无条件的爱孩子，给予孩子更多的肯定、鼓励和赞扬。你觉得这是对的，你也懂了，可当你那个两岁多的孩子淘气摔坏了家里的手机，或是调皮的把你辛苦半夜写下的工作报告剪成纸屑，你能忍住大动肝火么？你能发现孩子这些行为背后的问题么？扪心自问，没有认真学习并转化为自己感悟的你能办到么？每一个理论都有其底蕴，示例中老师的意思可以理解为学龄前的孩子要通过游戏来认知这个世界，孩子的成长需要我们给予更多的关爱、引导和肯定，我们无条件的爱孩子需要包容孩子的一切，无论好坏，给他更积极的、有益于成长的精神养分；当然我所说只是我的理解，也只是理论的一部分，我还需要更多的学习。怎样读书才算是认真的读书呢？结合以前学习的经验和老师的教导，我觉得有一件最简单也是最难的 事情需要我们做好：忘掉过去的偏见。你的人生不可能一片空白，你所经历、所见闻、所思考后得到的自己的认知，或多或少会与当下所学有所偏差，而当你意识不到这一点，没有将其填补到思维的盲区，下一次遇见此类问题时，你依然会按照自己心里肯定了的想法去做，结果可想而知。认真的读书，把别人的东西变成自己的东西，是一个把自己从山谷带向山巅的过程，它将带你从更高的视角去俯视人生，领略更多的精彩。

请多读书吧，更认真的读，相信你会收获良多。