今天是马燕阳老师的大易教育之二
上节课，马老师讲到自己是因为要跳出农门所以才好好学习，对孩子的教育也是和父母一样的观念，一场大易教育颠覆了自己的观念。通过很多新闻告诉我们，我们的教育怎么了，如果只交给父母可以吗？马老师引导我们找到孩子教育的结构，以及中外成功人士的秘诀。
上次课是讲别人，那么马老师自己在育心六年，收获了什么？体悟到哪些好处？
1、孩子的记忆力很好。在孩子记忆力的黄金阶段，给孩子最高能量的东西让他吸收。孩子的生命之初就象一张白纸，象海绵一下吸收，如果我们不给他高能量的东西，他一样会吸收不好的东西。孩子四岁的时候开始参加宝贝考核，开始是两千字，后来每年都会有提升。女儿刚满四周岁，自己玩的时候，把经典当儿歌。有一天说梦话都在读经典。
2、识字能力提高。孩子三岁半之前没有任何的教育，自从学习经典，每天无为而为地学习。某一天，孩子可以自己看书了。上一年的时候，很多孩子学认字和拼音，他是根据汉字来学拼音。
3、阅读能力提高。孩子的每项能力都有敏感期，在这一时期对认字很有成就感，看到什么字都读，觉得好玩和有成就感。目前为止，阅读量很大。到图书馆借书，都是挑字数多的书。现在十岁，看很多系列小说，金庸的、哈利波特的。阅读速度也快。
4、理解能力提高。理解能力建立在阅读能力基础上的。数学的理解能力很强，还没学的已经懂了。
5、语言表达能力增强。每天有音频听着，表达能力也强。女儿两岁多出去的时候，很多人以为是四岁了。语言表达比同龄人强。
6、行为习惯变好。现在电子产品流行，很多人喜欢看电脑、电视、手机。经典宝贝更喜欢看书。妹妹看哥哥的漫画书，还会讲给大家听。晚上不看书不睡觉，早上起床睁眼就想看书再去上学。
7、道德品质的培养。道德品质是其他书无法培养的，在学习经典的过程中，这些东西在心里慢慢扎根、发酵。
8、外貌气质变好。主持人董卿，从小饱读诗书，气质非常好。
9、思维能力提升。有一天家里寄来一些核桃，没剥干净。旁边的孩子说，你妈妈没给你剥干净；女儿回答，我相信妈妈下一次会剥得更干净。女儿小的时候，在洗手间玩水，尿裤子了，但她说，我每次尿裤子，爸爸都批评我，妈妈都不会。我们学习了经典，思维发生变化，很多问题都不再是问题。
10、学习能力提升。学习经典对学习是很好的助力，磨刀不误砍柴功。各项能力的综合提升，学习能力自然就提升了。
学习经典的好处不仅仅限于上述的几条，更重要的是成就了家长本人。如果关注这些好处是很功利的，讲孩子学习经典的好处，至少要等二十年的时间。
经典到底有哪些？
国外只有一部经典是《圣经》，生为中国人很幸福，经典非常多。结缘育心，赖国全老师在十年前就开始编写教材，从排版、纸张、注音等，这套教材非常整齐，一根六根八典九要十四蒙。
学习要有计划性，要有重点。培养一个孩子犹如种一棵树，先培根，易经是培养人才体系的根，上面是主要枝干，六经，再上去是八典，十四蒙。
有些人《三字经》几年学不玩，我们这么多的经典要如何学习？
经典还有分基础类的，是做人的基础；经构类的，一栋房子的结构决定了房子的格局，房子里是钢筋，做人的结构很重要，易根六经；装修类的，唱歌跳舞等，这是现在多数人关注的，参加兴趣班等。再过几十年，会有一批优秀的人物，很多是育心家人。
如何学？分三线程，经是第一线程，典是第二线程，蒙是第三线程。好比吃饭，有饭，有菜，有汤，搭配得很好。三线程也是难+不难+易。
如何读？赖国全老师小时候的学习方法。为了节约买参考资料的钱，总结了一套学习方法，累积法。有了女儿以后，把这些方法更简化，根据孩子的特征，创立了累积法。1是每天读一遍，3是每天读三样，7是一周换一次内容。每样十分钟，三样半小时左右。
一是易经里的简易，读经典为了长期坚持，要简单，一天读一次即可，有时间的小朋友可以读两次；三是易经是变易性，生生不息；七是易经里的不易原则，七天换一次内容。
137累积法已经升级为1337累积法，增加了三大文集。三大文集，大的孩子可以自己看，小的跟大人读。三大文集是我们的指导师，可以给到我们指引。
有教材，有方法就可以开始学习了。学习过程中的注意事项和原则下堂课继续分享。
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