（首先，还是要说明一下，因为我有这个习惯。这周我们组没有正式线上开会，但是聊得比开会更多；这周我作业交的比上周晚，但是比上周更赶；这周Jacky没有找我，但是我自己要说的话更多……）
第二周了，二是一个敏感而又尴尬的数字，让人爱恨交加。第二周的作业也同样让人爱恨交加。
这周我们开始练习写I（Interpretation）部分了，感觉难度一下子上升了。期间不得不找我们的赋能者菲妮美女，我们的三级拆书家锦康小鲜肉，以及群里的小伙伴们不断地探讨，甚至自掏腰包请了桃子吃饭，寻求答疑解惑。
把点点滴滴的，关于写I的交流结果记录整理，发现写I常见的问题如下：
1、直接缩句，甚至照抄原文，导致学习者对原文往往理解不够，浮于表面，从而没有办法引起深刻的思考，导致A1和A2也写得比较肤浅；
2、自己的理解过于强大，直接把学习到的原文知识归档到自己的知识库（附会旧知），导致自己并没有真正理解文中的新知；
3、陈述大于全文或者小于原文，要么自行将原文的知识扩大了，要么只专注于原文的某几句话所提供的感悟，忘记了原文的完整体系；
4、诠释归纳的时候，并没有将原文中的方法非常显性地总结加工成可以具体操作的方法和步骤，只是略有感悟，却不利于实行，以至于之后写A2的时候显得比较空洞，不落地。
同时，我们在组内沟通交流的时候，发现上周作业的重点A1和A2还是存在一些小问题，比如：
1、A1讲述事例，可以带有一些反思，但是如果过于注重反思部分，就会变成了一个A1+，反而忽略了A1事例鲜活深刻的要求；
2、A2还是很容易写成很笼统的“以后”，“将来”，“如果再遇到这样的情况”类似于这样的情况，依然不够smart，还需要修炼，写剧本的能力不够强大；
3、依然有小伙伴选择正面的A1，我个人还是感觉正面的A1不利于反思和分析，不利于深化自己的学习，反面的失败案例相对比较好分析。
另外，鉴于最后一个作业是自选片段，我感受到了巨大的压力。和大神们讨论求教了一下，觉得大致可以这样理解：
1、选择片段要精致而小巧，最好不要超过两页，否则不利于总结加工；
2、初级阶段，需要挑选一些方法步骤比较明晰，指导作用比较明显的片段作为拆页，有利于学习写便签；
3、不要试图选择很宏大的方法作为拆页，如果选了，就不要试图在一个拆页里把这个方法总结得太丰满（比如把每一个步骤都细化成很多很多操作步骤，分析使用边界，总结优点缺点），这样就不是一个拆页，而是一整套理论，一整本书了，细微处着手，很适合我们学习。
以上，是我第二周的学习体会，希望可以和大家分享，一齐努力，抱团取暖，坚持到最后！！
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