我们的教育现在非常的急功近利,其实手工作业的话,孩子自己完成肯定可以做出来,但是有可能会做的非常不精致,如果把不精致的作业交到了学校里面,不仅在班级内无法拖延,甚至有可能会伤害孩子的自尊。
不知道现在课文中语文课文中是否还有这样一篇课文,我记得曾经在原来的小学课本上有过一篇课文,一个学生坐凳子。结果老师笑话他说还有比这个更差的吗?你自己的书包里面又摸出了几个小凳子。其实这个孩子做了很多个小凳子,但是只是把最好的那个交上去,结果在全班内还是最差的。
也就是说现在的孩子如果自己做手工,自己想象做手工交到,学校里面的时候,几乎就没有得奖的希望,这样的一个功利性以及逼迫孩子或者家长在网络中搜集别人的创意,甚至会在网络中的淘宝中买一些成品,甚至半成品来自己组装就可以了。
老是想着创新改造中国,结果从小学开始我们就开始了功利性的屏蔽,还有什么创新呢?难怪教育部要划定一些比赛的项目,没有进入的应当全部取消。
功利性是孩子的学习和学校的教育共同面对的一个问题,不能克服的话,就不要谈我们的教育的真实性。
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