践行中……
一、不就是一个梦话吗？
一大早，打开手机，一条微信跃入眼中，是大宝好朋友妈妈发来的，说昨天晚上儿子说梦话了，老师说:“就不喜欢你和大宝，因为你们俩学习不好。”
好朋友妈妈义愤填膺的说:“你问问大宝，昨天老师有没有说这样的话，如果说的话，我们直接转学了，不在这里上了，咋能这样说话，让孩子哭的扎心。”
于是在大宝起床后，我赶紧问大宝:“昨天你们老师说过这样的话吗？如果说了，你好朋友都准备转学了，不在这里上了。”
大宝说:“没有呀！如果他转学了，我也跟着转学了，我想和他一个学校。”
不就一个梦话吗？没什么大不了的，大宝说。
当听到这样的话时，我说不出的欣慰，赶紧抱住了大宝，没想到作为孩子这么轻描淡写描绘这件事，而作为家长的我们却觉得发生了天大的事一样。
大宝爸说:“大宝学习挺好的，没有不好呀！”
无论好与不好，不是最重要的事，重要的是:老师的一个简单的话语——能成就一个孩子，也能伤害一个孩子，所以作为老师，批评孩子的同时，请安抚一下他幼小的心灵，请不要打击孩子，他们的祖国未来的花朵，请用照顾花园里花朵的心情来照顾他们，他们将来会感谢今天你努力工作的样子的。
二、我的态度决定孩子的用心程度
晚上， 同样我让大宝一个人学习小老师自然拼读，我去照顾小宝，大宝同样又有点心不在焉，我刚开始有点生气，后来干脆不管了，让他一个人来完成，到最后都没有用心的学，直到打卡时——
我拿出打卡书开始打卡——
大宝一看就烦了，说:“你来教我，你读完我跟着读。”
我说:“自然拼读是自己拼着读的。”
大宝爸看着大宝为难的样子，开始读起来，我看了他一眼说:“你读的还没有大宝标准呢？”
于是大宝爸也不好意思读了，大宝开始读了起来，不会的时候看我一眼，我教他读，会的、他自己读，直到后面的句子——
一看那么长的句子，就害怕了——说:“你读完，我跟读，”于是，我拼读着，让他跟着，慢慢一句读下来，他跟了下来。
我说:“看看，用心和不用心还是有区别的，用心起来，一学就会，不用心了，怎么学都不会。”
大宝此刻很有成就感，开始用心练习起来，在我耐心的教导下，很快就完成了打卡。
那一刻我也能感受到:作为母亲的我，也需要用心的指导，不能指望孩子自己去完成，高质量的陪伴也是很重要的，但最近很多时候都是忙于家务活，所以陪伴就显得少了很多，这也是我需要反省的地方。
三、我的语言决定孩子的行为
我也感受到:我说积极鼓励的话的时候，孩子是很用心的学，当我发怒和说打击的话的时候，回馈的同样是消极的，这一刻，我更加感受到种子的故事，当你种下积极的种子，长出的是积极的果实，当你种下消极的种子长出的是消极的果实，所以在生活和工作中，我们都尽量种下积极的种子，这样回馈给我们的同样是积极向上的果实。
最近越来越相信种子的故事，希望种子的故事融入到我的生命中，我的血液里，每天种下优秀的种子，以便结下好的果实，好的种子伴随在我的生命中，长期永存。
网友评论