语文是一种工具，语文功能就是体现在文字功能。文字的功能可以分为这三种：记录、论断和描写。
1、记录
古人是通过在绳子上打结来记录事情，比如，大事就打一个大结，小事就打一个小结。如今，我们是通过文字来进行记录事情的。我们在学校时会写作文，在家会写日记，出去游玩会写游记，年老了还可以写自己一生的回忆录。无聊的时候，还可以写写散文、诗歌和小说。
不管记录什么，态度应该都是严谨的，比如叙述文需要忠于事实，作家写作也需要注意所谓的人格，不能乱写、瞎写，不能颠倒黑白，不能全部是恶意。
2、论断
论断和记录是相反的概念。一个是写外在事物，一个是在内心主张。何为“论断”？我们经常会讲家长、老师、法官要能做出正确的判断，要能分辨是非和对错。“断”是一种选择，一个决定，一种分辨。记录只有真和假，没有对和错，想法不一样，写出的记录就会不一样，怎么记录都是可以的。论断决定谁对谁错。
“货到付款”这是论断，“己所不欲勿施于人”也是论断。论断带有很强烈的主观色彩。它会肯定什么，也会否定什么，会喜欢什么，也会嫌弃什么 。
所以，写作的作家要能够明辨是非，文字里面的人物可以进行论断，比如吵架、辩论、讲道理、教训人、钟爱、欢迎。
3、描写
描写有景象描写、心理描写，就是常说的写景和写心。为何需要描写？就是增强形象感，提升想象空间，当有了充分的想象，就会很容易激发读者的画面感和身临其境感，从而引发联想，甚至触动人心、产生共鸣。
描写所用的语文，会更具体，更精细，张力和密度都超过了记录和论断。描写其实是比较难的，只有多读多写，多看多揣摩。我们经常讲的“白描”手法，它是描写的基本手法之一。“比喻”也是描写的基本手法，还可以分“明喻”和“暗喻”。白描是只描写一件东西，比喻是同时描写两件东西。写作一定要善于使用“白描”和“比喻”。
所以，想真正掌握语文的功能，就是掌握记录、论断和描写，这三者并不是截然分立的，可以综合成一体，混合使用，随意发挥。
网友评论