“研”来如此

作者: 楚心羽 | 来源:发表于2018-12-23 20:32 被阅读18次

今天是考研最后一天。三年前的今天,我亦如广大考生一样,怀着紧张而又期待的心情,带着对未来的渴望,踏进考研教室。一晃三年过去,如今研究生学业已成,三年的努力总算有了一点收获。白驹过隙,留下余音袅袅。岁月沧桑,让人猝不及防。

我是2015级的研究生。在我之前,每年的研究生考试都是在新年的一月初开考。而从我那一年开始,考试时间开始挪到上一年的年末,准确的说,是在年末的最后一个周末。也即是说,我们2015级的考生,按以往惯例,本该是2015年年初考试,结果却提前到了2014年年末。如果一位在2014年年初参加过考研的考生二战,那么他(她)会惊讶的发现,他(她)一年考了两次研。

而今年考研时间似乎又与往年不同,比之前又提前了一个星期。变成在年末倒数第二个周末开考。这种时间上的调整,对于许多考生来说,可谓喜忧参半。喜的是可以早点结束这种饱受痛苦煎熬的备考生涯,忧的是少了一个星期的复习时间。可别小看了这一个星期,他能让许多考生记住好几个肖秀荣的押题答案。

考研备考的辛酸,没有经历过的人是很难体会的。更心酸的是,即便你复习得再好,也有马失前蹄的时候。所以,在考研的路上,不应当“以成败论英雄”。就如同三国的历史,小时候看三国,关注的是谁胜谁负,长大以后,觉得能够在历史舞台上一展身手的人都是值得敬佩的。胜负于岁月而言,实在是太微不足道了。

我相信,每一个努力奋战考研的人,都满怀着理想与激情。可是,岁月是一把杀猪刀,现实更是一片磨刀石。多少人,在磨刀霍霍声中举手投降,只留下一片残影。研究生生活,远没有想象中的那么美好。然而,有机会经历一场,却也是一种人生幸运。

考研成功,意味着又为自己争取了三年的学生生涯,这或许是读研最重要的收获。三年时间,我们的人生有无限可能。而一旦走上工作岗位,我们所斤斤计较的,只是生活,甚至是生存。就如同一首诗中所写:“如今酒杯碰在一起,都是梦想破碎的声音。”

所以,三年的读研生活,应该要做到“问心无愧”。不要辜负了当初那个辛苦备考的自己,也不要辜负了曾经那个背负着理想的自己。每个人对未来的定位都有所不同。学业、事业、爱情,对于大多数人来说,是很难圆满的。遗憾在所难免,我们能做的,唯有努力而已。即使结果不尽如人意,也可以问心无愧地说:我尽力了。

于我而言,阅读,应该是我研究生生涯的常态。这种阅读,并不仅仅是一种学习方式,更成为了我的一种生活态度。不囿于专业,不追逐功利,而只是单纯围绕着兴趣,单纯的以求知为主。我不喜欢功利化的阅读与写作——虽然这在现实生活中无法避免,也讨厌带有偏见的阅读,尤其是学科之间的偏见。我觉得,心存偏见是一种无能的表现。当我们对于其他领域无能为力时,为了掩饰我们的无知,总是会说:学那个有什么用,或者说,看那个书有什么用。其实,不是它们无用,只是因为你不懂而已。这种问题,与夜郎王问汉朝使者“汉孰与我大”的性质是一样的。而且,有用与无用,只有亲身经历过、体验过才能得出结论。站在门外瞎指责,不是一种有风度的做法。再者,有用与无用,本就不是一个绝对二元对立的问题,无用之用,方为大用。

在读研期间,我看了大量的“无用”之书。除历史著作以外,最多的恐怕就是文学著作,另外还对心理学、社会学等方面有所涉猎。虽然大多内容一知半解。但是不得不承认,这些阅读经验,无疑对我看待这个世界的角度和方式,产生了重要的影响。在我看来,或许一知半解才是一种最好的状态。就像断臂的维纳斯,正因为残缺,才能够引发人们的无限遐想。半解——半不解,正构成我们某一知识的一种残缺,吸引着我们不断的探求。

另外,就阅读的对象而言,虽然不同专业有不同的阅读对象,但总的来说,应该是由浅入深的。人不能永远只看自己看得懂的书,那无异于原地打转。例如,看《史记》,你永远只看现代翻译,而不去看原文,那么你阅读文言文的水平,永远只停留在原地。我在刚入大学时,阅读了大概一年的历史通俗读物。而后感到不满足,便开始啃一些学术性较强的专业著作。我至今还记得当初读《明清之际党社运动考》的经验。第一遍读的时候,完全是不知所云,但还是坚持看完了。等到读第二遍时,才算是大概看懂了这本书。另外还去网上下载打印了许多学术论文,大学四年共打印一百篇左右。篇幅短则两三千字,多则二三万。有些博士毕业论文更是长达十万字以上。有一次上课,老师为我们讲解一篇论文,二十页左右,老师说:你们还没见过这么长的论文吧。听到这话,我心里是不屑的。从此,在往后的求学生涯中,我对于历史著作的阅读,主要是以学术性为主。这并不是因为通俗读物不好,而是因为,带有挑战性的阅读,才更有利于自身的成长。

如今,那些打印下来的论文,以及摘抄各种著作、文章的笔记本——读研时曾随我一起带入研究生学校,研究生毕业后又带回家中——如今已尘封在某个角落。或许那些东西现在已无多大作用,但它毕竟是我成长过程中的一个见证。

由阅读而带来的,是自我的成长。读书的目的,为名为利,可能最终都无法实现。但它一定会潜移默化地改变自己,我们看待问题的角度,我们思考问题的方式,甚至包括我们的气质,都会悄然而变。这些变化,并不是一朝一夕所能造就。所以,我才说,阅读,不要只当做一种学习方式,更要变成一种生活态度。三年阅读,即便没有什么成就,将来亦不会有虚度光阴之感。

研究生生涯,苦乐相随,每一次经历,都是一次成长。当我们经历过这一场,再回过头来看时,会心一笑,足矣。

                                                  ——2018.12.23

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