3月份，我在小果仁的会员大群里做了一次线上分享，分享的是《正面管教》第一章《正面的方法》读后的心得感受和生活中的应用。整理如下：
这是一本值得珍藏的工具书
我是一个9岁男孩和4岁女孩的妈妈，全职主妇，也是正面管教的家长讲师。
今天的分享分成三个部分：
一是为什么现在的孩子给我们的挑战比以前任何一个时代的都大？
二是为什么要从严厉型和娇纵型的父母改变成一个和善而坚定的父母？
三是正面管教的学习带给我的改变。
前所未有的挑战
我的儿子上小学三年级，女儿上幼儿园小班，和两个孩子班级的妈妈交流的时候，我发现不管是哪个年龄段孩子的家长都有很多育儿方面的困惑和焦虑，普遍觉得现在的孩子不再像我们那个年代那么好管教了。
孩子们带给我们许多挑战，这个疑惑在本书的第一章就被解开了。
作者提出了我心里想问的问题，也给出了自己的答案。
“鲁道夫·德雷克斯认为，20世纪中期以来产生的一系列重大的社会变化，是造成孩子们变化的直接原因。这给了我们解决问题的希望，因为当我们能够意识到这些社会变化以及造成的影响，我们就能够积极地采取一些措施加以弥补。
第一个重大的社会变化是，今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了。
第二是今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心，我们不再需要孩子像过去那样为家庭生计付出努力，相反的，孩子们总是被以爱的名义给予的太多，无需自己付出任何努力和投入，甚至认为这是理所当然的。
当家长和老师太严格、控制过多的时候，孩子们是培养不出责任感的；但父母和老师对孩子太骄纵的时候，孩子也培养不出责任感。孩子的责任感只有在和善而坚定，有尊严、受尊重的氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价值的社会和生活技能的时候，才会培养出来。”
这也就解释了我们为什么要成为一个和善而坚定的父母，而不是严厉型、娇纵型的父母。
成为“和善而坚定”的父母
后面这两种父母对我们这一代的人来说再熟悉不过了。
我是一个在严厉型家庭里长大的孩子，小时候常常想着如何不出错，少让爸爸生气。
记得大概在我十二三岁的时候，爸爸对我说：“你现在长大了，我不打你了，但你要更自觉啊！”听着可能会觉得我爸爸是不是有点暴力。他现在70岁了，我想说他绝对是一个爱家爱孩子的好爸爸，但是我也真的是这么从小被教训到大的。
直到现在，我的妈妈还会说：“你看，要不是你爸严格，你哪里会考上好大学？找到好工作呀？”
但我现在会想，其实我对自己真的没有什么自信，反而有很多的不满意，也许换一种教育方式，会更好呢？
在我成长的年代，这是非常普遍的现象。
在我上初中时，有一个好朋友，她的母亲也是严厉型的，当时她虽然成绩不太好，但是博览群书，非常有自己的思想，好几次都愤愤地对我说：“我妈妈打我的时候，我在心里想，现在我不够强大，等我长大了，一定要把她给我的回击给她！”
这是我们真真实实的成长经历，我们俩正应对了作者提出的严厉型父母会得到的两种结果：一是退缩，二是反叛。
书中有一句非常经典的话：“究竟我们是从哪里得到的一个错误观念，认为若想让孩子做得更好，就要先让他感觉更糟！”
我的妈妈是另一种典型，在我的成长过程中的口头禅是：“你什么都不用做，我会帮你做的好好的，你只要把学习学好就可以！”
大家一定会觉得我很幸福，的确也是的！我很感恩！
不过有一天，当我成了全职主妇，发现一切都要从头学习，而且收效甚微，这其实对我自己和家庭的幸福指数还是有着不小的影响。
现在我明白，其实当你为孩子做得太多，也就剥夺了他应该享有的学习生活技能的权利。
书中指出：“当孩子在3岁以后，大人就不应该再为他做任何他自己能够完成的事了。”
看清这些以后，我才真正意识到，成为和善而坚定的父母有多么的重要！
“正面管教”带来的改变
但要成为和善而坚定的父母不是容易的事，因为我们的成长过程中没有一个这样的好榜样，而这是一种需要学习才能够掌握的管教方式。
我这里有一张打卡表，记录了我改变的过程。
打卡100天
去年11月，我感觉自己在管教孩子方面站在了崩溃的边缘，一是儿子学业带给我压力；二是儿子的一些不好习惯：磨蹭拖拉，不自觉让我沮丧；第三是哥哥和妹妹每天小吵不断。
虽然我不打孩子，但是当我比爸爸当年还要情绪化地对孩子怒吼的时候，我真的被自己吓到了，我定了这个“去情绪管教孩子”的计划，希望能够控制自己的情绪来管教孩子。
11月底，我上了正面管教的家长班，让我有了更大的动力去改变，也有了明确的方向。
元旦我上了正面管教的讲师班，成为了家长讲师。
我虽然一直在持续学习，感受到自己和孩子的成长变化，但还会有发脾气的时候。
不过，我想，只要方向正确，坚持学习一定会有不断的进步，这就足够了。
“正面管教”家庭的美好图景
最后和大家分享一下昨天和儿子班级的家委会和学校副校长一起去沙县助学的一些感受。
在去年一次学校的家长课堂上，儿子学校的副校长提到了父母一定要不断的学习和成长，他说自己就在学习，有一个课程非常好，叫“正面管教”，他自己也在学，因为他也是一名家长。
他分享了如何做一个不生气的爸爸、不生气的丈夫。
他带着夫人、女儿同行，我看到那其乐融融、温馨默契的一家，心里非常温暖。
在动车上，我有幸和他长谈，内容就是关于“正面管教”，他总是几句话就解开我的疑虑，比如他说：对兄妹的争吵，可能是妈妈插手的太多，你可以问一下孩子刚才发生了什么，是什么感受？有什么想法？对这样的事你们有什么好方法可以解决？让孩子们自己出主意，他们思考了解决了，也就成长了。而你也从中成长了。
说到父母的改变。他说其实不要去内疚，以前是不知道对错，从知道的那一刻起开始改变就是最好的时候。
这样的谈话很多很多，我为他的精神和智慧折服。而我也谈了很多自己的观点。
我当全职主妇已经有4年的时间，第一次找到了当年还在工作时的状态，感觉自己并没有停滞在4年前。
我可以和我欣赏的长者畅快地对话，这也是正面管教带给我的。
女儿用落叶装点了爸爸的上衣，并拍下了这一幅
补记：2个多月过去了，看之前的分享，其实很多方面又有了新的想法。
4月份姚以婷老师的“阿德勒”工作坊
上姚以婷老师的“阿德勒”工作坊，回朔了很多早年回忆，发现记忆中越来越多关于童年的美好回忆，那些受挫的片段竟然想不起来了。
学习让人成长，而成长改变了信念，甚至是回忆。
而我的挑战也改变了，从管理情绪转变为：如何在带着真正的信任放手的同时，又怀着爱给予孩子需要的及时帮助。
解密青春期养育讲师课程让我决定向前一步
王霄老师说：“没想到只是做好我自己，可以有这么大的力量！”
我想说老师你真的给我很大的力量。
为什么决定开这个“家长学习小组”呢？为了和我一样面临挑战的最亲爱的姐妹，为了可以继续前行和成长。
仅此！
明天启程，欢迎加入！
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