自我唤醒的力量有多大?

作者: 空谷幽兰Lax | 来源:发表于2019-05-25 22:42 被阅读665次

                  汝阳城关三中      李爱霞

            泰戈尔曾说过:“只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。”

            是的,只有经历过,才有资格这样说;只有唤醒内心,才会追求卓越人生。

            自我唤醒的力量有多大?它足以改变孩子的一生。

    自我唤醒的力量有多大?

                    一

            先前下班回来我经常会到宏伟超市去买一些生活用品。

            在那里打秤的曾经是一个十四五岁的小男孩儿,个子不高,脸黑黑的。他每天在那儿站立工作,有时还要去装货,卸货,非常辛苦。我经常感慨,这样小的孩子,本来该是读书的年龄,如今却来为生活奔波啊。但是后来我竟然在我的校园里看到了他的身影,他来初三复读了。我很好奇,辍学这么长时间再来可以吗?能够守得住学校的严格纪律吗?能够顶得住学习的压力吗?

            听他的班主任说,他打工的经历让他知道知识少,打个工都不行,不仅吃苦,而且收入少,还老是被人欺侮,学知识最重要。听说他表现的还不错,可以静心学习,而且成绩还可以。那一年毕业,他顺利的升入了高中去。

          艰苦的生活环境,艰难的生活经历,唤醒了他内心对知识的渴求,对改变命运的追求。我暗暗称赞他的懂事明理。

    自我唤醒的力量有多大?

                        二

            有一年暑假,我的同学给我打电话咨询。他的孩子特别调皮,爱上网学习不认真,县城的三所中学都转了一个遍,但是依然不想学。最终竟然悄无声息的跑出去打工了,任父母怎么的去求他,他依然不愿回来。就这样,初中前两年的时间几乎他都没有学习过。

          我说既然基础没有扎好,尤其是初二的知识很关键,好多中考题的知识点都在其中,我建议不如让他再复习一年这样的话可能会好一些。同学不置可否。

          也许是缘分,新学期开学后,我拿到新生名单看到了同学孩子的名字,心里有点发怵,不知道这老江湖啥时候会给我来点什么。在教室里我终于看到了他的身影。他个子高高的,脸白白净净的,像个文弱书生。谁能想到他竟然是父亲口中的翻墙走壁出现在大街小巷网吧中的浪荡子呢。开学初,他学习特别刻苦,认真学习,回答问题的时候也能积极举手。我看不错,孺子可教。

            一段时间之后,我发现他,真的是跟不上了。有的比较简单的问题他也不清楚,但是他还是该读的读,该写的写。我曾经和他谈过话,问他来学校学习和走到社会上有什么区别呢?他说在外一段时间,一是觉得没有知识是不行的,有点文化不吃亏,二是电脑游戏玩的时间长了觉得没意思。

          但毕竟,这几年养成的不好的习惯还是有的。有一段时间他要经常请假,这时他的父亲就专门来到学校来陪他走,利用课余的时间给他补一补课。最终他考上了我们县的二高,虽然不如重点高中,但是他能有这样的成绩,他的父亲还特别高兴,一定要感谢我。

            自我唤醒,激发求知欲,即使向上攀登的脚步还很缓慢,但是行走总比踏步不前要好的多,毕竟无限风光在险峰!

    自我唤醒的力量有多大?

                              三

            侄子去年考上了大学本科,我真的为他高兴。

          回想他刚上初三的时候,有一段时间他和英语老师置气,惹英语老师生气。他还振振有词地,狡辩说:“你看我的数学、物理成绩挺不错的,就英语不行,其他的都还行,我的文化课成绩也不算最差吧?我的体育成绩棒棒的,得满分不会有多大问题。电脑我有时候也经常去触摸,考计算机的知识也会差不多,我还有听说实验考试很多同学都是满分,我相信我考个满分没有问题。这样算一算,考个高中没问题,学不学英语没关系。”当时把英语老师气的够呛,说再也不管他啦。我连忙和英语老师道歉,然后又教育侄子要努力学习,当时他还不服气,我气得扇了他一巴掌。

        他的成绩在班级一直处于中游,属于边缘生,我都为他着急,可他还像没事人一样,该干嘛干嘛,只是一见我头就低下。到了第二学期,我发现他的成绩下滑不少,尤其是县调研考试、一模考试以后,他的成绩在班里50多名,照这水平是考不上我们这丽的重点高中的,也许是这两次的失利唤醒了沉睡的他,我发现他一改往常懒惰的学习习惯。平时爱睡觉的他,现在中午午休的时间也在努力地学习。不会的时候就向周围的同学请教,而且让别的同学给他提问,纠正他。最终以不错的500多分的成绩考到了县实验高中。当时进的是普通班。

        中考结束到高中开学将近两个月,这其中他就在家里帮父母干农活。 到了高中以后,他忽然萌发了要刻苦学习的决心,因为他认为将来如果考不上学,回去种地太累了,他不想过父母亲这样的生活。所以从高中开始,他开始发奋努力,硬是的从普通班考进了学校里最好的卫星班。在卫星班里他基础并不好,经常是班里的后几名学生,但这两年下来,他一点儿也不泄气,努力进取,最终考上了一个二本。

          “不用扬鞭自奋蹄”只有自我觉醒,树立明确的目标,坚定不移地为实现自己的目标去奋斗,这样的人生才有意义!

    自我唤醒的力量有多大?

                      四

          就像一粒种子,如果它愿意成长,不管是肥沃的田地,还是瓦砾堆里,不管是温暖的大棚里,还是荒芜的沙漠,它总要挣脱重重束缚,绽放生命的新绿。

        冰心老人在《谈生命》里写到:“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。”

          一个人的成长过程中,不是一帆风顺的,不管是逆境还是顺境,只有真正的内心唤醒,才会去认认真真的做好每一件事情,努力的把事情做到极致,发挥自己的潜力。我们做教育的何尝不是在做一件唤醒人的工作?苦口婆心、循循善诱、动之以情、晓之以理、因材施教、推己及人……

            可惜的是,在当前的社会状态下,有许多同学依然是是唤不醒的耳朵,不管你怎么说怎么做,他依然当作睡梦人。也许有一天他在社会上、在生活中碰碰壁,受受伤,他才能成长!

              即使如此,我们依然在努力!唤醒良知,唤醒潜能,让每一个学生少走弯路,早日找到自己的奋斗目标,努力前行!

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