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关于如何写作的课程笔记(2)

关于如何写作的课程笔记(2)

作者: 短毛碎 | 来源:发表于2023-07-02 00:15 被阅读0次

    6月30日晚,是啄木鸟伯乐带给我们的关于小说必要元素的第二节课,我更愿意将它视作如何提升和完善个人小说写作水平的机会点。

    第一节课时,鸟伯乐给到的课程内容是关于小说的搭框架和题目的重要性,而这节课的信息量则比较大,学习程度有限,仅能将消化和记录下的部分内容做回顾。

    为时一小时的课程中鸟伯乐给我们讲了关于一部成功的短篇小说应该具备以下特征:虎头(我更熟悉这样称呼)、猪肚和豹尾。即抓人的开篇,丰富的、有层次的内容,和有意蕴的结尾。

    在开始这三部分内容的学习前,他特别分享强调了阿根廷作家豪尔赫·路易斯·博尔赫斯的观点——真正的阅读要从第二遍开始。他以上次我们共同学习的徐则臣的《露天电影》为例。我是第一次接触他的作品,其实,距离写出读后感,并找到一个独特的视角去看待徐则臣对故事中几个人物的创作,着实是在第二遍、第三遍,甚至是第四遍的重读中完成和完善的。诚然,对于更长的作品来说,因为时间和精力问题,也许我们做不到反复阅读。再者,就我而言,还会淹没在更多的,想读的作品里,所以难免眼花缭乱。但是,对于“真正理解作品中文字背后的深意,的确不可能仅‘一刷’就能get到”这点举双手双脚赞同。最近打算二刷毕飞宇的《推拿》,看看自己还能碰出什么不同的火花来。

    进入正题。

    1、虎头

    鸟伯乐用“万事开头难”来对应文章的开头,并细致分享了开篇的重要性。虎虎生威的开头,除了要起到“抓人”的效果,还必须发挥引领整篇文章基调的作用。作者想用何种表述方式、何种语言风格,甚至是结构设定,都是要在开篇就展现出来的。

    他举了陈忠实的《白鹿原》开篇的那句——白嘉轩后来引以为豪壮的是一生里娶过七房女人。

    这就是总结式开头。就像大幕拉开之前,观众们已经被“为什么白嘉轩能娶到七个女人而吊足了胃口”。这样的开篇注定总领全局,相信巴尔扎克评价这部小说是“一个民族的秘史”也定是因为那样的、简短却有力的开篇抓住了他的眼球和心。

    同时,鸟伯乐也强调了开篇时常用的,显得比较俗套的方法,比如大段落地进行环境描写或者是人物描写,尤其是当阅读超过五百字时就往往已经让人已经丧失了兴趣。用他的话说,尤其是短篇小说的开头,应该起到“提速”的作用。我记得以前接触过的概念是用“开篇不宜坡道过长”这样的表述,其实说的就是同一个问题。要引以为戒。尤其是短篇、中篇和长篇小说有本质的不同,所以还是要区别写法。在短篇故事里过于细致地进行描述,尤其是在开篇,不可取!

    2、猪肚

    关于内容部分,即“猪肚”,这也是整个作品里最庞大的部分。但,整理下来,还是感觉自己“弄丢了”部分内容,只能残记了。

    首先,老师提到了要在写作时把事件穿插进行,比如倒叙一段内容后,就要考虑顺叙,然后要间或插叙。而不能一股脑地用一种表达形式写到底。

    然后他特别提到了我们务必关注情节的发展。而且,我之前一直对故事和小说的区别是混淆的,鸟伯乐这里提到,说“故事其实就是一件事情,而如果一个故事是有意蕴的,它就成为了小说。”即“故事+意蕴”才是小说的代名词。我们在创作前一定要搞清楚这部作品最重要表达的意蕴是什么。假如只是自说自话,那它就不符合小说的投稿标准。尤其是当我们总说“这是我身边真实发生的事情”时,更需要关注其中还能保有多少“创作的空间”。

    还有,就是要注重“故事核”。老师的举例来自《西游记》。他说,其实不管是遭遇白骨精,还是牛魔王,或是女儿国,都是不同的故事,但不管情节怎么铺开,它的故事核不会改变,那就是始终围绕着九九八十一难展开的。

    老师还提到了《露天电影》。无论作者是用顺叙或是插叙,无论秦山原做了多少荒唐事,这部作品的故事核是始终围绕着村民报仇展开的。

    故事核,包括主角、动机、主要事件等元素。

    老师还提到在内容部分,假如作者设计了多个事件,那就必须要让这些事件存在因果关系,否则,它们就只能是独立的故事,而不能成为情节。

    老师还提到,我们要学会甄别用什么样的事件作为主要事件。比如,一般来说,过去的事件大抵上只能是背景事件,而不能作为主体。我们应该学会把当下的事件处理成为主要情节,发挥承前启后的作用。

    3、豹尾

    最后一块内容谈到的是结尾,即“豹尾”。为什么是“豹尾”而不是“狼尾”?因为作品虽然接近尾声,但读者依然期待能收获意想不到的情节,而不是昏昏欲睡的结局。作为创作者,要努力写出让读者感到余韵悠长的故事结尾,这甚至可以用锦上添花来形容。很开心的是,鸟伯乐在这个部分以我前阵子的推文《人生大事》为例。本以为老支死了,久病床前分崩离析的不孝子女也就气数将尽,但之前伯乐给到的修改建议给了我极大的启发,所以我设计出女儿梦到自己回转幼年时期,过世的父亲入梦,给她带来了亲手制作的风筝,并说出“我娃儿笑了,这是大事”,升华了整部作品的主题,也让原本灰暗的故事底色瞬间有了温暖。最重要的是,给读者带来了更多的思考空间。借此机会,再次感谢鸟伯乐的指导。

    回顾课程内容,基本如此。若有不足,还望与其他文友互通有无。

    这里,表达下对鸟伯乐的敬意:无私授课,一下徒增了大量的作业要篇篇阅读批改,还要给我们打赏。甚至这几周一直身体抱恙,他依然坚持给大家的高质量输出,感谢,感恩!祝早日康复。

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