Day 56 “鞋子大？”

这是我日更的第56 天，小童宝2岁10个月

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一  鞋子大？

晚上，陪小童宝画画。

所谓画画，就是小童宝说“妈妈，你画一个童宝”。

于是我就画一个小人，说“这是童宝”。

“再画一个妈妈”她说。

我再画一个长发大人，说“这是妈妈”。

“再画一个爸爸和奶奶”。

我按着每个人的特点画。

玩够了，她突然说“妈妈，鞋子大”。

“恩？什么鞋子大？”我没有听明白她在说什么，便反问道。

“就是鞋子大”她重复道。

我挠挠头，有点丈二的和尚摸不到头脑，“什么鞋子大？”我便问，大脑在飞速思考跟她这个发音相似的事物。

可是，我脑海一片空白，怎么也跟她说的鞋子大联系不到一起，依然没有明白她想表达什么，我一脸茫然的看着她。

“鞋子大，就是小鸭子”她着急的说。

这时我才恍然大悟，原来是想看手机里的动画片《sarah  and  duck》。

我找到这个动画片，问“是不是这个？”。

她开心的点点头。

我又带她读了几遍sarah  and  duck，但每次她发音都像“鞋子大”。

我之所以没有听懂她说什么，缘于两点：一，她的思维转变太快，刚刚还在画画，突然话锋一转，想起了其他的，而我的思维还停留在画画中；二，这个“鞋子大”的发音，实在让我想不到是在描述什么，尤其是在没有任何情景或背景下，干巴巴的说这三个字，很难让人联想到动画片名。

看来，以后得跟她学习一下发散思维了。

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二  和妈妈碰头了

晚上，童宝困了，要睡觉。

“妈妈，你也一起躺下了”她说。

“好啊，和小童宝一起躺在睡觉”我边说便躺。

“啪”的一下，我的头和她的头撞到一起，很快又分开。

“啊”我本能的喊了一下。

“小宝的脑袋疼不疼？”我忙问她。

我看见她在强忍着，却没有喊疼。

“和妈妈碰头了”她笑着说。

“恩，碰疼了没？”我心疼的问她，我都感觉有些疼，更何况这个不到三岁的孩子。

她点点头说“妈妈，一会儿就不疼了”。

不得不感叹这个小孩子的痛阈比较高。

一岁半左右，去打预防针就开始不哭了，而我记得自己因为生病，上高中去打针还哭鼻子。

平时摔倒了或者手被东西割破了，也不哭。

这种“皮实”是我所希望的，不想她太娇气。