我们之前说过的，“文化是由大型群体共同拥有并能代代相传的一切事物————思想、态度、行为和传统。”和生物一样，文化也具有多样性，存在资源竞争，因此会与时俱进。有人就因此提出来“文化循环”的概念：首先，人类创造了文化，随后再适应了这种文化；然后，文化又会塑造人的行为，以此来延续文化。
过去很多年的统计数字都直接或间接的说明了，在多种文化中，女性从事家庭活动的比例是男性的两倍，而男性则更多从事户外活动，同样，很多童书，影像都在输出男性更多从事户外活动，女性从事家庭活动的文化行为。这就是一个文化循环，不断加强男女各自的角色。
但是，这种行为随着时代的变化，也在改变。比如，
1965年，哈佛商学院还从未颁发过证书给女性；到2010年，哈佛商学院38%的研究生都是女性；
1965年，美国医学院的女学生比例是6%，到2011年，比例上升到了47%；
在1960年，很多地区的家庭事务几乎全是女性在做，而现在，男性承担家庭事务的比例已经大大增加了。
对于家庭对孩子的影响，很多人都认为父母的行为对他们的影响很大，但是最近心理学家的出了一个令人震惊的发现，心理学家对大量的双胞胎，收养的孩子做了大量的调查，发现，基因对一个人的人格影响大约是50%，家庭的影响只有不到10%，那超过40%的影响来自哪里呢？
答案是：来自同伴的影响。
原因其实就是孩子们最关注的不是父母的看法，而是同伴的看法。比如游戏品味，音乐品味，口音等都是来自于同伴的影响。
一下现象请思考一下：
很多学前的孩子经常会拒绝吃某些东西，即使父母要求也不行，但是如果他们和一些喜欢吃这种食物的孩子在一起，那这些孩子就会有所改变。
孩子的朋友里有一两个喜欢抽烟的，那你的孩子也很大概率会抽烟，所以要警惕；
所以，结论是父母一代对年轻一代的影响没有我们形象的那么多，所以文化传承的效果也不十分理想。文化是在传统的延续中变化着的。
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