2023.12.5 星期二 阴
雪:
不想做回忆里的那个人，请珍惜当下
(之一)
她特别喜欢N班的孩子，每节课都能认真听讲，积极跟着老师的思路走。但昨天的英语课，也许是周一，加之是第四节课的原因吧，那个叫LL的小男孩表现特别差。她在讲特别重要的知识时，LL却时不时和同桌的小女孩讲话，偶尔还会捏捏那只可爱的熊猫小玩偶，她委婉提醒了三次也收效甚微。
放学后，她把LL留下来，询问他上课讲话搞别的原因，以及如何接受惩罚。孩子强烈要求扣十分操行分，并要拿回玩偶。
这时候，恰巧班主任S老师走进教室，她向S老师说明了情况，并把玩偶交给了S老师。S老师不建议扣操行分，因为孩子们争分不容易，希望孩子能认认真真写一份反思。这时，LL突然狠狠地踢了一下讲桌，满面通红，眼里写满了仇恨，一言不发恶狠狠地瞪着她。
她被孩子的这种行为震惊了。她也勃然大怒，狠狠盯着孩子大吼:“你干嘛?难道你做错了，老师教育你还有错了？”
无论S老师和她怎么说，孩子始终气呼呼地一言不发。因为下午还有两节课，S老师让她先回家。
……
回家路上，她一直在反思自己的教育方法是否有错。但她更难过的是:作为一名小学英语教师，无论你多认真努力，多公平公正，多爱心泛滥，在部分家长与孩子的心目中，你始终仅仅是一名副科教师而已!所以，在他们那里，连起码的尊重都别想得到!
她真有些寒心!
记得曾经毕业的许多孩子给她打电话发信息，一定要回来看望她，特别感谢她为他们打下了坚实的基础，所以上初中之后英语特别好。但她一律拒绝，因为她深知，孩子们更应该感谢的是陪伴他们多年的语数老师，自己仅仅是副科教师而已，一定要懂得适时退出……
(未完待续)
……
忆:
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3.中国留学生毕业后续居留被拒 遭隔离在机场既无法洗澡也没地儿睡觉
……
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