一年级数学的认识图形是先认识立体图形,然后再认识平面图形。这看似违背我们的认识习惯,先立体再平面,但其实不是的。这恰恰是符合我们的认知规律的。我们就是先认识立体图形,才认识平面图形的。我们生活中先看到的都是立体图形,然后才看到平面图形。
用自己的话复述原文知识点: 复盘不是总结,总结止步于回顾和反思,相对平面。而复盘则是一个立体而系统的体系。 复...
从知道复盘,到认识到复盘重要,到开始写复盘却坚持不了,再到今天开简书文集,真正要开始写每日的复盘,中间经历了至少半...
当前小学数学编排顺序和过去最大的不同,我以为是几何不再是从平面到立体,而是从生活到立体,再到平面几何的新顺序。 也...
已经养成了时间记录的习惯,复盘模板开始精简只留重点内容,减少每日复盘时间。从刚开始的养成写复盘习惯,到用时间记录软...
1.从立体到平面 单纯的绘画是将眼中三维立体的东西压缩为两维的平面,平面是被压缩重叠并隐去后部线条的一个完整的截面...
米果果教育张滢 11月30复盘 【每日目标】 1.每日瑜伽 ✅ 2.每日早起(今天赖床到8点哦!) 3.每日复盘✅...
米果果教育张滢 9月20复盘 【每日目标】 1.每日瑜伽 ✅ 2.每日早起:未完成,赖床到6:30 3.每日复盘✅...
复盘是为了校正行动,反思是为了找到问题根本。 每日一反思,完成自我从0到1的改变。 重新理解了复盘之后,我开始注意...
从4月份开始正式写每日复盘,也写了2个多月的复盘了,可是我却一直没什么改变。 单点突破法,让我意识到,自己的复盘没...
视频看到了真人,感觉完全不一样了。之前是平面的人,现在变得立体起来,更加有connection。 霜竞复盘的很完整...
本文标题:每日复盘:从立体到平面
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