骨干学习二：朗读艺术

1.朗读的状态：说的形态-随意；读的状态-稍有装饰；诵的状态-舞台上。

2.笔头写作能力；口头写作能力。

3.读出来可以比分析更要大。

4.朗读的意义：沉浸；唤醒-身、心、灵

5.好文章五大要素：情事理典辞

6.朗读的总体要求：读而不板，说而不演

7.心态决定状态，状态决定语态

8.正确的朗读状态

骨干学习二：朗读艺术

速看慢读，由己达人—失误率会低

9.立气口、透气；情景唤起；尾句勾住；

10.站直、脊柱、头微仰5度，吸满气说话

11.准备：练声先练气，气足声才亮。气下沉，两肋开，吸气一大片，呼气一道线

12.感染力、推动力、感召力

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