当妈的期末总结（二年级下）
亲爱的女儿:
现在你应该在考场考语文期末考试，而作为妈妈的我，也在反思这半年来对你的陪伴与教育。
坦白说，我对于自己的表现是不满意的。
1. 关于情绪
昨晚，原本是打算陪伴着你一起复习，可你表示希望自己独立完成，我尊重了你，于是走出了家门，给到你更多的空间与自主。回家后，我看到书桌是凌乱的，还有你的橡皮泥实验水瓶。
早起的时候，我嘱咐你收拾好书桌再去上学。你开始有情绪，说我的表情、语气不佳，我也开始了和你不依不饶的理论。我并不认为今天期末考试有什么特殊。你说是妈妈让你心情不好，那么同样的，你的表现也让我不爽。所以，今天我也没有心情给你做早餐。
我做不好，是因为……这样的受害者模式很多人都有，但妈妈希望你可以一点点摆脱它。因为，当你把情绪的按钮交到外界人事物的时候，而非握在自己手中，你就失去了内心的自由和安宁。并不是外界所有人都如妈妈般，懂得关注你的情绪感受。而当你只关注和在意自己的感受，而忽略别人的感受和情境的需要时，你也无法获得真正的快乐。一个不懂考虑别人感受的人，一定是不受欢迎的人，一个不受欢迎的人，又如何能够真的快乐？所以，我要让你从和妈妈的相处中，学会尊重是相互的，是有前提条件的。
出门前，我发现你独自在阳台上站了五分钟，我问你在干什么，你回答我，你在处理自己不舒适的情绪，让自己平静下来。这样很好，你开始学会为自己的情绪负责。是的，你可以做自己情绪管理的主人，而非受情绪控制的奴隶。你的情绪，你可以做主！
2. 关于界限与承担
是的，学习是你自己的事情。你并不喜欢爸爸、妈妈跟在你屁股后面催，而我们也不喜欢干这事儿。
所以，认真听课、按时登记作业、按时完成作业、按时预习/复习都是你的事情。可是，这个学期，属于你自己的事情，你办得并不理想。所以，你付出了被老师批评、家长批评的代价，而你也经历了羞愧、懊恼、沮丧、挫败的不舒适情绪。没错，你有充分的权利来自主安排学习，但同时请你记住，当你做不好的时候，你也会遭受到自然的惩罚。你有正当维护权利和界限的自由，你也要有承担结果的担当。
学习是你自己的事儿。你是通过前期的努力、付出为自己赢得价值与快乐，还是通过前期的偷懒与散漫，为自己赢来批评与烦恼，也都是你说得算。这半年，两种状态你都有充分的体验，所以，请你自己做判断与选择。爸爸、妈妈就在你身边，你需要时，我们都在。而我的教育不足，在于舍不得让你犯错，总想替你规避一些风险。
3.关于自理
我承认我是有宠爱你的，所以替你做的事儿有些多。在老师和爸爸的提醒下，我有意识到前期对于你自理能力培养不够，留下来的隐患:东西丢三落四、物品不懂归类、做事没有清晰的步骤与条理、对于指令性任务完成度差。这是我的教育失职，妈妈必须承认和检讨。
这个学期，你能独立上学、收拾书包/文具、折叠衣物、拖地、洗碗筷。今年暑假，希望你开始学会更多的劳动。
当然，学习上的自主与自理，也是需要一点点培养的。
陪伴你的一路成长，也是妈妈不断觉察、反思和改进的旅程。
感恩这半年，我们遇到的那些人与事
他们都是帮助和见证我们成长中的贵人。
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