★ 《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中共中央办公厅、国务院办公厅 ，2020年）：
☞ 发展目标：
（1） “健全面向人人的学校美育育人机制，缩小城乡差距和校际差距，让所有在校学生都享有美育的机会”
（2） “到2035年，基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系”
☞ 美育途径：
（1）课堂教学 ——开足、开齐、开好美育课程
（2）课外活动 ——校内美育社团活动，校外美育研学、参观交流活动
（3）校园文化 —— 精神文化、制度文化、环境文化
（4）艺术展演 —— 艺术社团校内校外展演，高雅艺术进校园展演。
☞ 建立常态化学生全员艺术展演机制，着力提升美育活动参与面。学校美育离不开艺术实践活动，艺术实践活动最能体现美育所具有的审美性、体验性、实践性、创造性等特性与特征，没有艺术实践活动的美育和不能参与艺术实践活动的学生美育生活都是单调而苍白的，艺术实践是学校美育不可或缺的重要内容。
—— 郭声健（湖南师范大学教授、全国高校美育教学指导委员会副主任委员）
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